【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A的坐標為(01),點Bx軸正半軸上一點,以AB為邊作等腰直角三角形ABC,使∠BAC90°,點C在第一象限,若點C在函數(shù)y=x0)的圖象上,則ABC的面積為( 。

A. 1B. 2C. D. 3

【答案】C

【解析】

過點C軸,可證,可得,即可求OM的長,由勾股定理可求AC的長,即可求的面積.

解:如圖,過點CCM⊥y軸,

A的坐標為(0,1),

∴OA1

∵△ABC是等腰直角三角形

∴ACAB,∠BAC90°

∴∠CAM+∠OAB90°,且∠OAB+∠ABO90°

∴∠CAM∠ABO,且ACAB,∠CMA∠AOB90°

∴△AOB≌△CMAAAS

∴MCAO1

C的橫坐標為1,

若點C在函數(shù)x0)的圖象上,

x1時,y3

∴OM3,

∴AMOMOA2

∴AC

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將矩形ABCD沿AF折疊,使點D落在BC邊的點E處,過點EEGCDAF于點G,連接DG.

(1)求證:四邊形EFDG是菱形;

(2)求證:EG2=GFAF;

(3)AB=4,BC=5,求GF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,某超市從一樓到二樓有一自動扶梯,圖2是側(cè)面示意圖.已知自動扶梯AB的坡度為124,AB的長度是13米,MN是二樓樓頂,MN∥PQ,CMN上處在自動扶梯頂端B點正上方的一點,BC⊥MN,在自動扶梯底端A處測得C點的仰角為42°,求二樓的層高BC約為多少米?( sin42°≈07tan42°≈09

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在⊙O中,直徑AB8,∠A30°,AC8,AC與⊙O交于點D

1)求證:直線BD是線段AC的垂直平分線;

2)若過點DDEBC,垂足為E,求證:DE是⊙O的切線;

3)若點FAC的三等分點,求BF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,某飛機于空中探測某座山的高度,在點A處飛機的飛行高度是AF=3700米,從飛機上觀測山頂目標C的俯角是45°,飛機繼續(xù)以相同的高度飛行300米到B處,此時觀測目標C的俯角是50°,求這座山的高度CD.(參考數(shù)據(jù):sin50°≈0.77,cos50°≈0.64tan50°≈1.20).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的提高,人們對空氣質(zhì)量的要求也越來越高,為了了解3月中旬長春市城區(qū)的空氣質(zhì)量情況,某校綜合實踐環(huán)境調(diào)查小組,從“2345天氣預(yù)報網(wǎng),抽取了朝陽區(qū)和南關(guān)區(qū)這兩個城區(qū)2019311日﹣2019320日的空氣質(zhì)量指數(shù),作為樣本進行統(tǒng)計,過程如下,請補充完整收集數(shù)據(jù)

朝陽區(qū)

167

61

79

78

97

153

59

179

85

209

南關(guān)區(qū)

74

54

47

47

43

43

59

104

119

251

(備注:空氣質(zhì)量指數(shù),簡稱AQI,是定期描述空氣質(zhì)量的)

整理、描述數(shù)據(jù)按下表整理,描述這兩城區(qū)空氣質(zhì)量指數(shù)的數(shù)據(jù):

空氣質(zhì)量

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

朝陽區(qū)

   

   

   

   

   

南關(guān)區(qū)

4

3

2

0

1

(說明:空氣質(zhì)量指數(shù)≤50時,空氣質(zhì)量為優(yōu),50<空氣質(zhì)量指數(shù)≤100時,空氣場量為良,100<空氣質(zhì)量指數(shù)≤150時,空氣質(zhì)量為輕微污染,150<空氣質(zhì)量指數(shù)≤200時,空氣質(zhì)量為中度污染,200<空氣質(zhì)量指數(shù)≤300時,空氣質(zhì)量為重度污染)

分析數(shù)據(jù)

兩城區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)、方差如下表所示

城區(qū)

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

朝陽區(qū)

116.7

91

2999.12

南關(guān)區(qū)

84.1

   

4137.66

請將以上兩個表格補充完整得出結(jié)論

可以推斷出哪個城區(qū)這十天中空氣質(zhì)量情況比較好?請至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若拋物線軸兩個交點間的距離為2,稱此拋物線為定弦拋物線,已知某定弦拋物線的對稱軸為直線,將此拋物線向左平移2個單位,再向下平移3個單位,得到的拋物線過點( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“十字相乘法”能把二次三項式分解因式,對于形如ax2+bxy+cy2xy二次三項式來說,方法的關(guān)鍵是把x2項系數(shù)a分解成兩個因數(shù)a1,a2的積,即aa1a2,把y2項系數(shù)c分解成兩個因數(shù),c1c2的積,即cc1c2,并使a1c2+a2c1正好等于xy項的系數(shù)b,那么可以直接寫成結(jié)果:ax2+bxy+cy2=(a1x+c1y)(a2x+c2y

例:分解因式:x22xy8y2

解:如右圖,其中11×1,﹣8=(﹣4)×2,而﹣21×(﹣4+1×2x22xy8y2=(x4y)(x+2y),而對于形如ax2+bxy+cy2+dx+ey+fx,y的二元二次式也可以用十字相乘法來分解,

如圖1,將a分解成mn乘積作為一列,c分解成pq乘積作為第二列,f分解成jk乘積作為第三列,如果mq+npb,pk+qje,mk+njd,即第1,2列、第23列和第1,3列都滿足十字相乘規(guī)則,則原式=(mx+py+j)(nx+qy+k);

例:分解因式:x2+2xy3y2+3x+y+2

解:如圖2,其中11×1,﹣3=(﹣1)×321×2;

21×3+1×(﹣1),1=(﹣1)×2+3×1,31×2+1×1;∴x2+2xy3y2+3x+y+2=(xy+1)(x+3y+2

請同學(xué)們通過閱讀上述材料,完成下列問題:

1)分解因式:6x27xy+2y2   x26xy+8y25x+14y+6   

2)若關(guān)于x,y的二元二次式x2+7xy18y25x+my24可以分解成兩個一次因式的積,求m的值.

3)已知xy為整數(shù),且滿足x2+3xy+2y2+2x+4y=﹣1,求xy

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與軸正半軸相交于、兩點,與軸相交于點,對稱軸為直線,且,則下列結(jié)論:

;②;③;④關(guān)于的方程有一個根為其中正確的結(jié)論個數(shù)有(

A. B. C. D.

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