【題目】已知直線(xiàn)l及直線(xiàn)l外一點(diǎn)P.如圖,

1)在直線(xiàn)l上取一點(diǎn)A,連接PA;

2)作PA的垂直平分線(xiàn)MN,分別交直線(xiàn)l,PA于點(diǎn)B,O;

3)以O為圓心,OB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交直線(xiàn)MN于另一點(diǎn)Q;

4)作直線(xiàn)PQ

根據(jù)以上作圖過(guò)程及所作圖形,下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。

A.OPQ≌△OABB.PQAB

C.APBQD.PQPA,則∠APQ60°

【答案】C

【解析】

連接AQ,BP,如圖,利用基本作圖得到BQ垂直平分PA,OBOQ,則可根據(jù)SAS判斷△OAB≌△OPQ,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得∠ABO=∠PQO,于是可判斷PQAB;由BQ垂直平分PA得到QPQA,若PQPA,則可判斷△PAQ為等邊三角形,于是得到∠APQ60°,從而可對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷.

解:連接AQBP,如圖,

由作法得BQ垂直平分PA,OBOQ

∴∠POQ=∠AOB90°,OPOA

∴△OAB≌△OPQSAS);

∴∠ABO=∠PQO

PQAB;

BQ垂直平分PA,

QPQA,

PQPA,則PQQAPA,此時(shí)△PAQ為等邊三角形,則∠APQ60°

故選:C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解學(xué)生每天的睡眠情況,某初中學(xué)校從全校800名學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生,調(diào)查了他們平均每天的睡眠時(shí)間(單位:).以下是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的統(tǒng)計(jì)圖表的一部分.

請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)共隨機(jī)抽取_______名學(xué)生;

2_____,_______,______,______;

3)抽取的這40名學(xué)生平均每天睡眠時(shí)間的中位數(shù)落在______組(填組別);

4)如果按照學(xué)校要求,學(xué)生平均每天的睡眠時(shí)間應(yīng)不少于,請(qǐng)估計(jì)該校學(xué)生中睡眠時(shí)間符合要求的人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)有進(jìn)水管與出水管的容器,從某時(shí)刻開(kāi)始的內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分鐘進(jìn)水量和出水量是兩個(gè)常數(shù).容器內(nèi)的水量(單位:)與時(shí)間(單位:)之間的關(guān)系如圖所示.

1)當(dāng)時(shí),求出關(guān)于的函數(shù)解析式;

2)每分鐘的進(jìn)水量與出水量各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1,在△ABC中,點(diǎn)D在邊BC上,∠ABC:∠ACB:∠ADB=1:2:3,⊙O是△ABD的外接圓.

(1)求證:AC是⊙O的切線(xiàn);

(2)當(dāng)BD是⊙O的直徑時(shí)(如圖2),求∠CAD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1的網(wǎng)格中,的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上.

(Ⅰ)的長(zhǎng)等于__________

(Ⅱ)請(qǐng)用無(wú)刻度的直尺,在如圖所示的網(wǎng)格中,畫(huà)出點(diǎn),點(diǎn)E上,且,點(diǎn)F上,使其滿(mǎn)足,并簡(jiǎn)要說(shuō)明點(diǎn)的位置是如何找到的(不要求證明)______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一組正方形按如圖所示放置,其中頂點(diǎn) B1 y 軸上,頂點(diǎn) C1E1E2,C2E3,E4,C3 x 軸上.已知正方形 A1B1C1D1 的邊長(zhǎng)為 1,∠B1C1O60°,B1C1B2C2B3C3,則正方形 A2020B2020C2020D2020 的邊長(zhǎng)是______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)軸于兩點(diǎn),交軸于點(diǎn)直線(xiàn)經(jīng)過(guò)點(diǎn)

1)求拋物線(xiàn)的解析式;

2)點(diǎn)是直線(xiàn)下方的拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸于點(diǎn)交直線(xiàn)于點(diǎn)設(shè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為的值;

3是第一象限對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)拋物線(xiàn)上的一點(diǎn),連接拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上是否存在點(diǎn).使得相似,且為直角,若存在,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,某學(xué)校計(jì)劃開(kāi)設(shè)四門(mén)選修課程:樂(lè)器、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法,學(xué)校采取隨機(jī)抽樣的方法進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(每個(gè)被調(diào)查的學(xué)生必須選擇而且只能選擇其中一門(mén)).對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題:

1)本次共調(diào)查了多少名學(xué)生?

2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

3)在被調(diào)查的學(xué)生中,選修書(shū)法的有2名男同學(xué),其余為女同學(xué),現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取2名同學(xué)代表學(xué)校參加某社區(qū)組織的書(shū)法活動(dòng),請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求所抽取的2名同學(xué)恰好是1名男同學(xué)和1名女同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形各邊上分別截取,且,若四邊形的面積為.四邊形面積為,當(dāng),且時(shí),則的長(zhǎng)為(

A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案