甲、乙、丙、丁四人參加某校招聘教師考試,試后甲、乙兩人去詢問成績(jī).請(qǐng)你根據(jù)下面回答者對(duì)甲、乙兩人回答的內(nèi)容進(jìn)行分析,則這四人的名次排列共可能有    種不同情況.
【答案】分析:根據(jù)對(duì)話顯然丙排在第四,乙是第二或第三,則對(duì)應(yīng)的甲的名次可能有兩種情況.所以共有4種情況.
解答:解:由題意,知:丙是最后一名,乙不是第一名,
因此第一名是甲或丁,有兩種可能;
第二名則有兩種可能,第三名只有一種可能;
根據(jù)分步計(jì)數(shù)法,可得出四人的名次排列可能的情況有2×2×1=4種.
點(diǎn)評(píng):此題主要考慮甲、乙的名次情況即可.
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13、甲、乙、丙、丁四人參加某校招聘教師考試,試后甲、乙兩人去詢問成績(jī).請(qǐng)你根據(jù)下面回答者對(duì)甲、乙兩人回答的內(nèi)容進(jìn)行分析,則這四人的名次排列共可能有
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種不同情況.

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甲、乙、丙、丁四人參加某校招聘教師考試,試后甲、乙兩人去詢問成績(jī).請(qǐng)你根據(jù)下面回答者對(duì)甲、乙兩人回答的內(nèi)容進(jìn)行分析,則這四人的名次排列共可能有______種不同情況.

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(2006•茂名)甲、乙、丙、丁四人參加某校招聘教師考試,試后甲、乙兩人去詢問成績(jī).請(qǐng)你根據(jù)下面回答者對(duì)甲、乙兩人回答的內(nèi)容進(jìn)行分析,則這四人的名次排列共可能有    種不同情況.

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