【題目】一次數(shù)學(xué)測(cè)試后,某班50名學(xué)生的成績(jī)被分為5組,第1~4組的頻數(shù)分別為12、10、15、8,則第5組的頻率是( 。
A. 0.1 B. 0.2 C. 0.3 D. 0.4
【答案】A
【解析】分析:由題意先求出第5組的頻數(shù),再由所求頻數(shù)除以50即可得到第5組的頻率.
詳解:
∵總?cè)藬?shù)為50,第1~4組的頻數(shù)分別為12、10、15、8,
∴第5組的頻數(shù)為:50-12-10-15-8=5,
∴第5組的頻率=5÷50=0.1.
故選A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知下列命題:①若,則;②若代數(shù)式有意義,則x的取值范圍為x≤1且x≠0;③我市生態(tài)旅游初步形成規(guī)模,2014年全年生態(tài)旅游收入為302 600 000元,用科學(xué)記數(shù)法表示為3.026×108元;④已知都是正實(shí)數(shù),且,則;⑤在反比例函數(shù)中,如果函數(shù)值y < 1時(shí),那么自變量x > 2;⑥解分式方程的結(jié)果是原方程無(wú)解。是真命題的個(gè)數(shù)是( )
A.5個(gè) B.4個(gè) C.3個(gè) D.2個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列從左到右的變形中,因式分解正確的是( )
A. 2x2-4x+1=2x(x-2)+1B. x2-2x=x(x-2)
C. (x+1)(x-1)=x2-1D. x2+2x+4=(x+2)2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若a、b、c為整數(shù),且|a﹣b|19+|c﹣a|95=1,則|c﹣a|+|a﹣b|+|b﹣c|=______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分9分)先化簡(jiǎn)再求值:
已知多項(xiàng)式A=3a2–6ab+b2,B=–2a2+3ab–5b2,當(dāng)a=1,b=–1時(shí),試求A+2B的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列命題正確的個(gè)數(shù)是( 。
(1)若x2+kx+25是一個(gè)完全平方式,則k的值等于10;(2)正六邊形的每個(gè)內(nèi)角都等于相鄰?fù)饨堑?/span>2倍;(3)一組對(duì)邊平行,一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形;(4)順次連結(jié)四邊形的四邊中點(diǎn)所得的四邊形是平行四邊形
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若一個(gè)三角形的邊為3,另兩邊均滿(mǎn)足x2﹣6x+8=0的解,則此三角形的周長(zhǎng)為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等腰直角三角形、等邊三角形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形中,既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形的有_____個(gè).
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