等級(jí) | 頻數(shù) | 頻率 |
一等獎(jiǎng) | a | 0.1 |
二等獎(jiǎng) | 10 | 0.2 |
三等獎(jiǎng) | b | 0.4 |
優(yōu)秀獎(jiǎng) | 15 | 0.3 |
A | B | C | 王 | 李 | |
A | - | AB | AC | A王 | A李 |
B | BA | - | BC | B王 | B李 |
C | CA | CB | - | C王 | C李 |
王 | 王A | 王B | 王C | - | 王李 |
李 | 李A(yù) | 李B | 李C | 李王 | - |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等級(jí) | 頻數(shù) | 頻率 |
一等獎(jiǎng) | a | 0.1 |
二等獎(jiǎng) | 10 | 0.2 |
三等獎(jiǎng) | b | 0.4 |
優(yōu)秀獎(jiǎng) | 15 | 0.3 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年四川省宜賓市高級(jí)中等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué) 題型:044
為響應(yīng)我市“中國夢(mèng)”·“宜賓夢(mèng)”主題教育活動(dòng),某中學(xué)在全校學(xué)生中開展了以“中國夢(mèng)·我的夢(mèng)”為主題的征文比賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng).小明同學(xué)根據(jù)獲獎(jiǎng)結(jié)果,繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:(1)a=________,b=________,n=________.
(2)學(xué)校決定在獲得一等獎(jiǎng)的作者中,隨機(jī)推薦兩名作者代表學(xué)校參加市級(jí)比賽,其中王夢(mèng)、李剛都獲得一等獎(jiǎng),請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選中這二人的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川宜賓卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
為響應(yīng)我市“中國夢(mèng)”•“宜賓夢(mèng)”主題教育活動(dòng),某中學(xué)在全校學(xué)生中開展了以“中國夢(mèng)•我的夢(mèng)”為主題的征文比賽,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng).小明同學(xué)根據(jù)獲獎(jiǎng)結(jié)果,繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)表和數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)圖.
請(qǐng)你根據(jù)以上圖表提供的信息,解答下列問題:
(1)a= ,b= ,n= .
(2)學(xué)校決定在獲得一等獎(jiǎng)的作者中,隨機(jī)推薦兩名作者代表學(xué)校參加市級(jí)比賽,其中王夢(mèng)、李剛都獲得一等獎(jiǎng),請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好選中這二人的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
等級(jí) | 頻數(shù) | 頻率 |
一等獎(jiǎng) | a | 0.1 |
二等獎(jiǎng) | 10 | 0.2 |
三等獎(jiǎng) | b | 0.4 |
優(yōu)秀獎(jiǎng) | 15 | 0.3 |
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