如圖,已知P是線段AB的黃金分割點,且PA>PB,若S1表示PA為一邊的正方形的面積,S2表示長是AB,寬是PB的矩形的面積,則S1    S2.(填“>”“=”或“<”)
【答案】分析:根據黃金分割的定義得到PA2=PB•AB,再利用正方形和矩形的面積公式有S1=PA2,S2=PB•AB,即可得到S1=S2
解答:解:∵P是線段AB的黃金分割點,且PA>PB,
∴PA2=PB•AB,
又∵S1表示PA為一邊的正方形的面積,S2表示長是AB,寬是PB的矩形的面積,
∴S1=PA2,S2=PB•AB,
∴S1=S2
故答案為=.
點評:本題考查了黃金分割的定義:一個點把一條線段分成較長線段和較短線段,并且較長線段是較短線段和整個線段的比例中項,那么就說這個點把這條線段黃金分割,這個點叫這條線段的黃金分割點.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知B是線段AE上一點,ABCD和BEFG都是正方形,連接AG、CE.
(1)求證:AG=CE;
(2)設CE與GF的交點為P,求證:
PG
CG
=
PE
AG

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網如圖,已知CD是線段AB的垂直平分線,垂足為D,E是CD上一點.若∠A=60°,則下列結論中錯誤的是( 。
A、AE=BEB、AD=BDC、AB=ACD、ED=AD

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知C是線段AB的中點,則CD等于( 。
精英家教網
A、AD-BD
B、
1
2
(AD-BD)
C、
1
2
AB-BD
D、AD-
1
2
AB

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•宿遷)如圖,已知P是線段AB的黃金分割點,且PA>PB,若S1表示PA為一邊的正方形的面積,S2表示長是AB,寬是PB的矩形的面積,則S1
=
=
S2.(填“>”“=”或“<”)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖①,已知C是線段AB上一點,分別以AC、BC為邊長在AB的同側作等邊△ADC與等邊△CBE,試猜想AE與DB的大小關系,并證明.
(2)如圖②,當?shù)冗叀鰿BE繞點C旋轉后,上述結論是否仍成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.

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