【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,弦CDAB于點(diǎn)EG為⊙O一點(diǎn),連接OD, 并延長DOCG于點(diǎn)MCM=GM.

1)求證:∠GCD=2ADC

2)過點(diǎn)GGNCD,交CD于點(diǎn)N,交⊙O于點(diǎn)T,過點(diǎn)OOKTG,交TG于點(diǎn)K,連接TC,求證:TC=2NK

3)在(2)的條件下,連接BG,BG=11CD=30,求sinCTN.

【答案】(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)

【解析】

1)利用垂徑定理,等弧所對的圓周角相等進(jìn)行證明;

2)連接PC,利用垂徑定理,三角形中位線的性質(zhì),矩形的判定和性質(zhì)進(jìn)行證明;

(3)連接BC、BD,過點(diǎn)D作DH⊥BC垂足為H,過點(diǎn)D作DF垂直于GB的延長線于F,利用垂徑定理,等弧所對的圓周角相等先證明,再證,然后設(shè),再利用雙勾股列出方程,求得,再設(shè),則,再利用勾股定理得,解得,最后利用解得.

解:(1)

連接

∴∠CGD=2ADC

又∵連接OD并延長DOCG于點(diǎn)M,且CM=GM

DMGC

DC=DG

∴∠GCD=∠CGD =2ADC

(2)

延長DM交圓O于點(diǎn)P,連接PC

CM=GM.DM經(jīng)過點(diǎn)O

DPCG,∠PCD=90°

又∵CDGT,OKGT,CDAB

∴四邊形KNEO是矩形

KN=OE,OEGTPC,

,OE==NK

都是中點(diǎn)

TC=2NK

(3)連接BC、BD,過點(diǎn)D作DHBC垂足為H,過點(diǎn)D作DF垂直于GB的延長線于F

AB為⊙O的直徑,且CDAB

CM=GM DPCG

又∵

設(shè)

解得(不符合題意,舍去)

設(shè),則

解得:

練習(xí)冊系列答案
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【題目】為了了解外國語中學(xué)2016級學(xué)生的跳繩成績,羅老師隨機(jī)調(diào)查了該年級體育模擬考試中部分同學(xué)的跳繩成績,并繪制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息完成下列各題:

1)被調(diào)查同學(xué)跳繩成績的中位數(shù)是      ,并補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計圖;

2)如果我校初三年級共有學(xué)生1200人,估計跳繩成績能得9分的學(xué)生約有      人;

3)從初三學(xué)生中隨機(jī)抽取一人,求所抽同學(xué)本次跳繩成績恰好為8分得概率。

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【題目】如圖,正方形ABCD中,MBC上一點(diǎn),MEAM,MEAD的延長線于點(diǎn)E

1)求證:△ABM ∽△EMA

2)若AB2,BM1,求DE的長.

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【題目】為慶祝新中國成立70周年,河南省實驗中學(xué)開展了以我和我親愛的祖國為主題的快閃活動,九年級準(zhǔn)備從兩名男生和兩名女生中選出兩名同學(xué)領(lǐng)唱,如果每一位同學(xué)被選中的機(jī)會均等,則選出的恰為一位男生一位女生的概率是_____

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【題目】1)操作發(fā)現(xiàn)

如圖1,在五邊形中,,,,試猜想,之間的數(shù)量關(guān).小明地過仔細(xì)思考,得到如下解題思路:

繞點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn).,得,即點(diǎn),,三點(diǎn)共線,易證_____,被,之間的數(shù)量關(guān)系是_______;

2)類比探究

如圖2,在四邊形中,,,點(diǎn),分別在邊的延長線上,,連接,試猜想,之間的數(shù)量關(guān)系,并給出證明.

3)拓展延伸

如圖3,在中,,點(diǎn),均在邊上,且,若,,則的長為_____.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A0,2),點(diǎn)Px軸上一動點(diǎn),將線段AP繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段AQ,當(dāng)點(diǎn)P從點(diǎn)(3,0)運(yùn)動到點(diǎn)(1,0)時,點(diǎn)Q運(yùn)動的路徑長為____.

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【題目】如圖1,在矩形ABCD中,對角線ACBD相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)O作直線EFBD,且交AC于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F,連接BE、DF,且BE平分∠ABD.

1)①求證:四邊形BFDE是菱形;②求∠EBF的度數(shù).
2)把(1)中菱形BFDE進(jìn)行分離研究,如圖2G,I分別在BF,BE邊上,且BG=BI,連接GD,HGD的中點(diǎn),連接FH,并延長FHED于點(diǎn)J,連接IJ,IH,IF,IG.試探究線段IHFH之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
3)把(1)中矩形ABCD進(jìn)行特殊化探究,如圖3,矩形ABCD滿足AB=AD時,點(diǎn)E是對角線AC上一點(diǎn),連接DE,作EFDE,垂足為點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,連接DF,交AC于點(diǎn)G.請直接寫出線段AGGE,EC三者之間滿足的數(shù)量關(guān)系.

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【題目】如圖,在四邊形紙片ABCD中,∠B=D=90°,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊BC,CD上,將AB,AD分別沿AE,AF折疊,點(diǎn)B,D恰好都和點(diǎn)G重合,∠EAF=45°.

(1)求證:四邊形ABCD是正方形;

(2)求證:三角形ECF的周長是四邊形ABCD周長的一半;

(3)若EC=FC=1,求AB的長度.

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【題目】RtABC中,∠ABC=90°,∠BAC30°,將ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)一定的角度得到AED,點(diǎn)B、C的對應(yīng)點(diǎn)分別是E、D.

(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)E恰好在AC上時,求∠CDE的度數(shù);

(2)如圖2,若=60°時,點(diǎn)F是邊AC中點(diǎn),求證:四邊形BFDE是平行四邊形.

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