【題目】如圖所示,要在底邊BC=160cm,高AD=120cm的△ABC鐵皮余料上,截取一個矩形EFGH,使點(diǎn)H在AB上,點(diǎn)G在AC上,點(diǎn)E,F在BC上,AD交HG于點(diǎn)M.
(1)設(shè)矩形EFGH的長HG=ycm,寬HE=xcm.求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)當(dāng)x為何值時,矩形EFGH的面積S最大?最大值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,分別是邊上的點(diǎn),且滿足,連接,過點(diǎn)B作,垂足為點(diǎn)G,連接DG,則下列說法不正確的是( )
A.B.C.D.
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【題目】在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC=5,AD=6,BC=12.
(1)梯形ABCD的面積等于 .
(2)如圖1,動點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā)沿DC以DC以每秒1個單位的速度向終點(diǎn)C運(yùn)動,動點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā)沿CB以每秒2個單位的速度向B點(diǎn)運(yùn)動.兩點(diǎn)同時出發(fā),當(dāng)P點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)時,Q點(diǎn)隨之停止運(yùn)動.當(dāng)PQ∥AB時,P點(diǎn)離開D點(diǎn)多少時間?
(3)如圖2,點(diǎn)K是線段AD上的點(diǎn),M、N為邊BC上的點(diǎn),BM=CN=5,連接AN、DM,分別交BK、CK于點(diǎn)E、F,記△ ADG和△ BKC重疊部分的面積為S,求S的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在矩形ABCD中,AB=8,AD=10,E是CD邊上一點(diǎn),連接AE,將矩形ABCD沿AE折疊,頂點(diǎn)D恰好落在BC邊上點(diǎn)F處,延長AE交BC的延長線于點(diǎn)G.
(1)求線段CE的長;
(2)如圖2,M,N分別是線段AG,DG上的動點(diǎn)(與端點(diǎn)不重合),且∠DMN=∠DAM,設(shè)AM=x,DN=y.
①寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并求出y的最小值;
②是否存在這樣的點(diǎn)M,使△DMN是等腰三角形?若存在,請求出x的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,已知⊙O的半徑是2,點(diǎn)A、B、C在⊙O上,若四邊形OABC為菱形,則圖中陰影部分面積為( )
A. π﹣2 B. π﹣ C. π﹣2 D. π﹣
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【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線與AC的垂直平分線相交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DF⊥BC,DG⊥AB,垂足分別為F、G.
(1)求證:AG=CF;
(2)若BG=5,AC=6,求△ABC的周長.
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【題目】七巧板是我國祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,如圖正方形ABCD可以制作一副七巧板,現(xiàn)將這副七巧板拼成如圖2的“風(fēng)車”造型(內(nèi)部有一塊空心),連結(jié)最外圍的風(fēng)車頂點(diǎn)M、N、P、Q得到一個四邊形MNPQ,則正方形ABCD與四邊形MNPQ的面積之比為( 。
A.5:8B.3:5C.8:13D.25:49
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【題目】某校為了解中學(xué)生對《最強(qiáng)大腦》、《朗讀者》、《中國詩詞大會》、《出彩中國人》四個電視節(jié)目的喜愛情況,隨機(jī)抽取了名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)(要求每名學(xué)生選出并且只能選出一個自己最喜愛的節(jié)目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖統(tǒng)計(jì)圖表:
節(jié)目 | 人數(shù)(名) | 百分比 |
最強(qiáng)大腦 | ||
朗讀者 | ||
中國詩詞大會 | ||
出彩中國人 |
根據(jù)以上提供的信息.解答下列問題:
, , ;
補(bǔ)全上面的條形統(tǒng)計(jì)圖;
名女同學(xué).其余為男同學(xué),現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取名同學(xué)代表學(xué)校參加市里組織的競賽活動,請求出所抽取的名同學(xué)恰好是名男同學(xué)和名女同學(xué)的概率.
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【題目】對二次函數(shù)y=x2+2mx+1,當(dāng)0<x≤4時函數(shù)值總是非負(fù)數(shù),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為_____.
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