【題目】如圖,兩個全等的含30°、60°角的三角板ADE和三角板ABC放置在一起,∠DEA=∠ACB=90°,∠DAE=∠ABC=30°,E、A、C三點在一條直線上,連接BD,取BD中點M,連接ME、MC,試判斷△EMC的形狀,并說明理由.
【答案】△EMC的形狀是等腰直角三角形,理由見解析;
【解析】
△EMC的形狀是等腰直角三角形,求出∠DAB=90°,AD=AB,推出AM⊥BD,AM=BM=DM,求出∠MBC=∠MAE,BM=AM,證△BCM≌△AEM,推出EM=CM,∠3=∠2,求出∠1+∠3=90°即可.
△EMC的形狀是等腰直角三角形,
理由是:
連接AM,
∵∠8=30°,∠9=60°,
∴∠DAB=180°﹣30°﹣60°=90°,
∵M為BD中點,AD=AB(已知兩個全等的含30°、60°角的三角板ADE和三角板ABC放置在一起),
∴AM⊥BD(等腰三角形底邊的高也平分底邊),
AM=BM=DM(直角三角形斜邊上中線等于斜邊的一半),
∴∠5=∠6=(180°﹣90°)=45°,∠4=∠BDA=45°,
∵∠7=30°,
∴∠MBC=45°+30°=75°,
同理∠MAE=75°=∠MBC,
在△BCM和△AEM中,
,
∴△BCM≌△AEM(SAS),
∴EM=CM,∠3=∠2,
∵AM⊥BD,
∴∠1+∠2=90°,
∴∠1+∠3=90°,
∴△EMC是等腰直角三角形.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在邊長為1的正方形網(wǎng)格中
作出關于直線MN對稱的;
若經(jīng)過圖形平移得到,當點A的坐標是時,請建立適當?shù)闹苯亲鴺讼,分別寫出點,,的坐標.
【答案】(1)見解析;(2),,.
【解析】
(1)直接利用軸對稱圖形的性質(zhì)得出對應點位置進而得出答案;
(2)直接利用A點坐標得出平面直角坐標系,進而得出各點坐標.
解:如圖所示:,即為所求;
點,,.
【點睛】
此題主要考查了軸對稱變換以及平移變換、根據(jù)點的坐標建立平面直角坐標系,正確得出對應點位置是解題關鍵.
【題型】解答題
【結(jié)束】
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【題目】計算:;計算:;解方程組:.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,G是邊長為8的正方形ABCD的邊BC上的一點,矩形DEFG的邊EF過點A,GD=10.
(1)求FG的長;
(2)直接寫出圖中與△BHG相似的所有三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:①abc>0,②a﹣b+c<0,③2a+b=0,④b2﹣4ac>0,其中正確結(jié)論個數(shù)是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=﹣ x+6分別交x軸、y軸于A、B兩點,拋物線y=﹣ x2+8,與y軸交于點D,點P是拋物線在第一象限部分上的一動點,過點P作PC⊥x軸于點C.
(1)點A的坐標為 , 點D的坐標為;
(2)探究發(fā)現(xiàn):
①假設P與點D重合,則PB+PC=;(直接填寫答案)
②試判斷:對于任意一點P,PB+PC的值是否為定值?并說明理由;
(3)試判斷△PAB的面積是否存在最大值?若存在,求出最大值,并求出此時點P的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB∥CD.∠1=∠2,∠3=∠4,試說明 AD∥BE,請你將下面解答過程填寫完整.
解:∵AB∥CD,
∴∠4= ( )
∵∠3=∠4
∴∠3= (等量代換)
∵∠1=∠2
∴∠1+∠CAF=∠2+∠CAE 即∠BAE= .
∴∠3= ( )
∴AD∥BE( ).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在ABCD中,AE平分∠BAD交BC邊于E,EF⊥AE交CD于F.
(1)求證:CE=CF;
(2)延長AD、EF交于點H,延長BA到G,使AG=CF,若AD=7,DF=3,EH=2AE,求GF的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=3,點P從點A出發(fā),以每秒4個單位長度的速度沿折線AC-CB運動,到點B停止.當點P不與△ABC的頂點重合時,過點P作其所在直角邊的垂線交AB 于點Q,再以PQ為斜邊作等腰直角三角形△PQR,且點R與△ABC的另一條直角邊始終在PQ同側(cè),設△PQR與△ABC重疊部分圖形的面積為S(平方單位).點P的運動時間為t(秒).
(1)求點P在AC邊上時PQ的長,(用含t的代數(shù)式表示);
(2)求點R到AC、PQ所在直線的距離相等時t的取值范圍;
(3)當點P在AC邊上運動時,求S與t之間的函數(shù)關系式;
(4)直接寫出點R落在△ABC高線上時t的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】將矩形OABC如圖放置,O為原點.若點A(﹣1,2),點B的縱坐標是 ,則點C的坐標是( )
A.(4,2)
B.(2,4)
C.( ,3)
D.(3, )
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