【題目】如圖1,拋物線經(jīng)過平行四邊形的頂點、、,拋物線與軸的另一交點為.經(jīng)過點的直線將平行四邊形分割為面積相等的兩部分,與拋物線交于另一點.點為直線上方拋物線上一動點,設點的橫坐標為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當何值時,的面積最大?并求最大值的立方根;
(3)是否存在點使為直角三角形?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
【答案】(1)拋物線解析式為y=﹣x2+2x+3;(2)當t=時,△PEF的面積最大,其最大值為×,
最大值的立方根為= ;(3)存在滿足條件的點P,t的值為1或
【解析】
試題分析:(1)由A、B、C三點的坐標,利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;
(2)由A、C坐標可求得平行四邊形的中心的坐標,由拋物線的對稱性可求得E點坐標,從而可求得直線EF的解析式,作PH⊥x軸,交直線l于點M,作FN⊥PH,則可用t表示出PM的長,從而可表示出△PEF的面積,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)可求得其最大值,再求其最大值的立方根即可;
(3)由題意可知有∠PAE=90°或∠APE=90°兩種情況,當∠PAE=90°時,作PG⊥y軸,利用等腰直角三角形的性質(zhì)可得到關于t的方程,可求得t的值;當∠APE=90°時,作PK⊥x軸,AQ⊥PK,則可證得△PKE∽△AQP,利用相似三角形的性質(zhì)可得到關于t的方程,可求得t的值.
試題解析: (1)由題意可得,解得,
∴拋物線解析式為y=﹣x2+2x+3;
(2)∵A(0,3),D(2,3),
∴BC=AD=2,
∵B(﹣1,0),
∴C(1,0),
∴線段AC的中點為(,),
∵直線l將平行四邊形ABCD分割為面積相等兩部分,
∴直線l過平行四邊形的對稱中心,
∵A、D關于對稱軸對稱,
∴拋物線對稱軸為x=1,
∴E(3,0),
設直線l的解析式為y=kx+m,把E點和對稱中心坐標代入可得,解得,
∴直線l的解析式為y=﹣x+,
聯(lián)立直線l和拋物線解析式可得,解得或,
∴F(﹣,),
如圖1,作PH⊥x軸,交l于點M,作FN⊥PH,
∵P點橫坐標為t,
∴P(t,﹣t2+2t+3),M(t,﹣t+),
∴PM=﹣t2+2t+3﹣(﹣t+)=﹣t2+t+,
∴S△PEF=S△PFM+S△PEM=PMFN+PMEH=PM(FN+EH)=(﹣t2+t+)(3+)=﹣(t﹣)+×,
∴當t=時,△PEF的面積最大,其最大值為×,
∴最大值的立方根為=;
(3)由圖可知∠PEA≠90°,
∴只能有∠PAE=90°或∠APE=90°,
①當∠PAE=90°時,如圖2,作PG⊥y軸,
∵OA=OE,
∴∠OAE=∠OEA=45°,
∴∠PAG=∠APG=45°,
∴PG=AG,
∴t=﹣t2+2t+3﹣3,即﹣t2+t=0,解得t=1或t=0(舍去),
②當∠APE=90°時,如圖3,作PK⊥x軸,AQ⊥PK,
則PK=﹣t2+2t+3,AQ=t,KE=3﹣t,PQ=﹣t2+2t+3﹣3=﹣t2+2t,
∵∠APQ+∠KPE=∠APQ+∠PAQ=90°,
∴∠PAQ=∠KPE,且∠PKE=∠PQA,
∴△PKE∽△AQP,
∴,即,即t2﹣t﹣1=0,解得t=或t=<﹣(舍去),
綜上可知存在滿足條件的點P,t的值為1或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:為⊙的直徑,,弦,直線與相交于點,弦在⊙上運動且保持長度不變,⊙的切線交于點.
(1)如圖1,若,求證:;
(2)如圖2,當點運動至與點重合時,試判斷與是否相等,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】從一個多邊形的某頂點出發(fā),連接其余各頂點,把該多邊形分成了5個三角形,則這個多邊形是( )
A.五邊形
B.六邊形
C.七邊形
D.八邊形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個正多邊形繞它的中心旋轉45°后,就與原正多邊形第一次重合,那么這個正多邊形( )
A.是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形
B.是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形
C.既是軸對稱圖形,又是中心對稱圖形
D.既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖是由線段AB,CD,DF,BF,CA組成的平面圖形,∠D=28°,則∠A+∠B+∠C+∠F的度數(shù)為( )
A.62°
B.152°
C.208°
D.236°
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