已知三角形的兩邊長分別為4和9，則下列長度的四條線段中能作為第三邊的是（ ）
試題分析：易知三角形任意兩邊和大于第三邊。故A中：4+9=13不符題意。C：4+5=9不符題意，D中4+4＜9，不符題意。選B。
點評：本題難度較低，主要考查學(xué)生對三角形性質(zhì)三邊和關(guān)系知識點的掌握。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知：如圖在平行四邊形ABCD中，延長AB到點E，使BE=AB，連接DE交BC于點F。
求證：△BEF≌△CDF
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
如圖, 在
中,
是
邊上的一點,
是
的中點, 過
點作
的平行線交
的延長線于點
, 且
, 連接
.
(1) 求證:
是
的中點；
(2) 若
, 試判斷四邊形
的形狀, 并證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
如圖，
C、F在
BE上，∠
A=∠
D，
AB∥
DE，
BF=
EC．
求證：AB=DE．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：單選題
如圖是用相同長度的小棒擺成的一組有規(guī)律的圖案，圖案①需要10根小棒，……，按此規(guī)律擺下去，第n個圖案需要小棒（ ）根.
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
根據(jù)下列證明過程填空：
（1）如圖，已知直線EF與AB、CD都相交，且AB∥CD，試說明∠1=∠2的理由.
解：∵AB∥CD (已知)
∴∠2=∠3(
)
∵∠1=∠3(
)
∴∠1=∠2( 等量代換 )
（2）如圖，已知：△AOC≌△BOD，試說明AC∥BD成立的理由.
解：∵△AOC≌△BOD
∴∠A=
(
)
∴AC∥BD (
)
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：解答題
已知△ABC是等邊三角形，點D、F分別在邊BC、AC上，且DF∥AB，過點A平行于BC的直線與DF的延長線交于點E，連結(jié)CE、BF．
（1）求證：△ABF≌△ACE；
（2）若D是BC的中點，判斷△DCE的形狀，并說明理由．
查看答案和解析>>
科目：初中數(shù)學(xué)
來源：不詳
題型：填空題
已知在⊿ABC中，∠A=50°，∠B=35°，那么與∠C相鄰的外角為_______度．
查看答案和解析>>
