【題目】一組正整數(shù)2、3、4、x從小到大排列，已知這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等，那么x的值是　 　．

【答案】5

【解析】

試題∵這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)相等，且2、3、4、x從小到大排列，

∴（3+4）÷2=（2+3+4+x）÷4，解得：x=5。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如果a2-ka+81是完全平方式，則k=________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，D是△ABC的邊AB上一點，CN∥AB，DN交AC于點M，MA=MC．

①求證：AD=CN；

②若∠BAN=90度，求證：四邊形ADCN是矩形．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若a+b=1，則a2﹣b2+2b的值為（ ）
A.4
B.3
C.1
D.0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】若a+b=2，ab=﹣1，則(a－b)2=______．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】有理數(shù)乘方的符號法則：

(1)正數(shù)的任何次冪都是________；

(2)負數(shù)的奇次冪是________，負數(shù)的偶次冪是________；

(3)0的任何正整數(shù)次冪都是________．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖：線段AB、CD相交于點O，連接AD、CB，我們把這個圖形稱為“8字型”.

根據(jù)三角形內(nèi)角和容易得到：∠A+∠D=∠C+∠B.

⑴利用“8字型”

如圖（1）：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=_________.

⑵構(gòu)造“8字型”

如圖（2）：∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=_________.

⑶發(fā)現(xiàn)“8字型”

如圖（3）：BE、CD相交于點A，CF為∠BCD的平分線，EF為∠BED的平分線.

①圖中共有________個“8字型”；

②若∠B：∠D：∠F=4：6：x，求x的值．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，四邊形ABCD是一個菱形綠地，其周長為40 m，∠ABC＝120°，在其內(nèi)部有一個四邊形花壇EFGH，其四個頂點恰好在菱形ABCD各邊的中點，現(xiàn)在準備在花壇中種植茉莉花，其單價為10元/m2，請問需投資金多少元？(結(jié)果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】望江中學為了了解學生平均每天“誦讀經(jīng)典”的時間，在全校范圍內(nèi)隨機抽查了部分學生進行調(diào)查統(tǒng)計，并將調(diào)查統(tǒng)計的結(jié)果分為：每天誦讀時間t≤20分鐘的學生記為A類，20分鐘＜t≤40分鐘的學生記為B類，40分鐘＜t≤60分鐘的學生記為C類，t＞60分鐘的學生記為D類四種．將收集的數(shù)據(jù)繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖．請根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）m=%，n=%，這次共抽查了名學生進行調(diào)查統(tǒng)計；

（2）請補全上面的條形統(tǒng)計圖；

（3）如果該校共有1200名學生，請你估計該校C類學生約有多少人？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案