【題目】重慶一中開展了“愛生活愛運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng),以鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育鍛煉.為了解學(xué)生每周體育鍛煉時(shí)間,學(xué)校在活動(dòng)之前對(duì)八年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了抽樣調(diào)査,并根據(jù)調(diào)査結(jié)果將學(xué)生每周的體育鍛煉時(shí)間分為3小時(shí)、4小時(shí)、5小時(shí)、6小時(shí)、7小時(shí)共五種情況.小明根據(jù)調(diào)查結(jié)構(gòu)制作了如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問題:
(整理數(shù)據(jù))
“愛生活·愛運(yùn)動(dòng)”的活動(dòng)結(jié)束之后,再次抽查這部分學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間:
一周體育鍛煉時(shí)間(小時(shí)) | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人數(shù) | 3 | 5 | 15 | 10 |
(分析數(shù)據(jù))
活動(dòng)之后部分學(xué)生體育鍛煉時(shí)間的統(tǒng)計(jì)表
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
活動(dòng)之前鍛煉時(shí)間(小時(shí)) | 5 | 5 | 5 |
活動(dòng)之后鍛煉時(shí)間(小時(shí)) | 5.52 |
請(qǐng)根據(jù)調(diào)查信息
(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖,并計(jì)算_____小時(shí),______小時(shí),_____小時(shí);
(2)小亮同學(xué)在活動(dòng)之前與活動(dòng)之后的這兩次調(diào)查中,體育鍛煉時(shí)間均為5小時(shí),根據(jù)體育鍛煉時(shí)間由多到少進(jìn)行排名統(tǒng)計(jì),請(qǐng)問他在被調(diào)查同學(xué)中體育鍛煉時(shí)間排名靠前的是_________(填“活動(dòng)之前”或“活動(dòng)之后”),理由是_________________________________.
(3)已知八年級(jí)共2000名學(xué)生,請(qǐng)估算全年級(jí)學(xué)生在活動(dòng)結(jié)束后,每周體育鍛煉時(shí)間至少有6小時(shí)的學(xué)生人數(shù)有多少人?
【答案】(1)17,6,6;(2)活動(dòng)之前,大多數(shù)人的活動(dòng)時(shí)間都是5小時(shí)及以上;(3)1080人.
【解析】
(1)根據(jù)5小時(shí)的條形圖和扇形圖計(jì)算出總?cè)藬?shù)50人,減去其他時(shí)間的人數(shù)即可得到a的值,將數(shù)據(jù)重新排列后得到中位數(shù)b的值,根據(jù)人數(shù)最對(duì)的用時(shí)得到c的值;
(2)小亮的活動(dòng)時(shí)間5小時(shí)排名靠前應(yīng)是在活動(dòng)之前,根據(jù)中位數(shù)即可確定;
(3)用八年級(jí)的人數(shù)乘以超過6小時(shí)的人數(shù)的百分比即可得到答案.
(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為:(人),
∴a=50-3-5-15-10=17(人)
將數(shù)據(jù)從小到大排列得到中位數(shù)b=6(小時(shí)),
體育鍛煉人數(shù)最多的所用時(shí)間是6小時(shí),
∴眾數(shù)c=6;
故答案為:17,6,6;
(2)小亮在被調(diào)查同學(xué)中體育鍛煉時(shí)間排名靠前的是活動(dòng)之前,因?yàn)榛顒?dòng)之前的中位數(shù)是5小時(shí),大多數(shù)人的活動(dòng)時(shí)間都是5小時(shí)及以上,而活動(dòng)后的中位數(shù)是6小時(shí),大部分人的活動(dòng)時(shí)間都不超過5小時(shí),
故答案為:活動(dòng)之前,大多數(shù)人的活動(dòng)時(shí)間都是5小時(shí)及以上.
(3)(人)
答:每周體育鍛煉時(shí)間至少有6小時(shí)的學(xué)生人數(shù)有1080人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,是一次函數(shù)的圖象和反比例函數(shù)的圖
象的兩個(gè)交點(diǎn).
求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
求直線與軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)及的面積;
根據(jù)函數(shù)圖象寫出時(shí),的取值范圍.
在坐標(biāo)軸上是否存在一點(diǎn),使得為等腰三角形.若存在,寫出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠BAC=90°,將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)D落在射線CA上,DE的延長線交BC于F,則∠CFD的度數(shù)為( 。
A. 80° B. 90° C. 100° D. 120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】樓房AB后有一假山,其坡度為i=1:,山坡坡面上E點(diǎn)處有一休息亭,測得假山坡腳C與樓房水平距離BC=30米,與亭子距離CE=18米,小麗從樓房頂測得E點(diǎn)的俯角為45°,求樓房AB的高.(注:坡度i是指坡面的鉛直高度與水平寬度的比)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“唯有書香氣,引得大咖來”. 2019年2月14日至15日,由北京師范大學(xué)國際寫作中心、重慶市第一中學(xué)校共同發(fā)起的主題為“閱讀與寫作”——首屆“作家進(jìn)校園”與“校園寫作計(jì)劃”活動(dòng)隆重舉行. 10余位國內(nèi)文學(xué)大咖云集一中校園,開啟大師課堂,頁再次在校園掀起了讀書熱潮. 學(xué)校圖書館準(zhǔn)備購進(jìn)甲、乙兩種書籍若干冊(cè)供師生閱讀,已知購買3冊(cè)甲種書和4冊(cè)乙種書共需265元;購買8冊(cè)甲種書和7冊(cè)乙種書共需560元.
(1)求甲種、乙種書籍每冊(cè)各多少元?
(2)學(xué)校圖書館計(jì)劃采購甲、乙兩種書籍共710冊(cè),沙坪壩新華書店對(duì)重慶一中圖書館給予優(yōu)惠,甲種書的單價(jià)不變,而乙種書的單價(jià)降價(jià)10%,這樣購買乙種書的總價(jià)仍不低于甲種書的總價(jià),則校圖書館至少需要投入多少資金才能完成采購計(jì)劃?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C、E和B、D、F分別在∠GAH的兩邊上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,則∠GEF的度數(shù)是( )
A. 80° B. 90° C. 100° D. 108°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以的頂點(diǎn)為圓心,適當(dāng)長為半徑畫弧,分別交于點(diǎn),交于點(diǎn);再分別以,為圓心,大于的長為半徑畫弧,兩弧在內(nèi)部交于點(diǎn),過點(diǎn)作射線,連接,則下列說法不一定成立的是( )
A.射線是的平分線B.是等腰三角形
C.,兩點(diǎn)關(guān)于所在直線對(duì)稱D.,兩點(diǎn)關(guān)于所在直線對(duì)稱
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,,過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),過點(diǎn)作,垂足為點(diǎn),且.
(1)求證:;
(2)連接,且平分交于點(diǎn).求證:是等腰三角形.
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