【題目】|x|=3,|y|=4,且xy,則x+y_____

【答案】﹣1或﹣7.

【解析】

根據(jù)絕對值的意義得到x=±3,y=±4,由于xy,則x=3,y=-4x=-3,y=-4,然后分別代入x+y進行計算即可.

|x|=3|y|=4,

x=±3y=±4,

xy

x=3,y=-4x=-3y=-4,

x+y=3-4=-1x+y=-3-4=-7

故答案為:-1-7

練習冊系列答案
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【題目】閱讀下面的證明過程,在每步后的橫線上填寫該步推理的依據(jù). 如圖,∠E=∠1,∠3+∠ABC=180°,BE是∠ABC的角平分線,求證:DF∥AB
證明:∵BE是∠ABC的角平分線
∴∠1=∠2
又∵∠E=∠1
∴∠E=∠2
∴AE∥BC
∴∠A+∠ABC=180°
又∵∠3+∠ABC=180°
∴∠A=∠3
∴DF∥AB

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【題目】某校體育組對本校九年級全體同學體育測試情況進行調查,他們隨機抽查了部分同學體育測試成績(由高到低分為A、B、C、D四個等級),根據(jù)調查的數(shù)據(jù)繪制成如圖的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖. 請根據(jù)以下不完整的統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:

(1)該體育組共抽查了多少名同學的體育測試成績,扇形統(tǒng)計圖中B級所占的百分比b是多少;
(2)補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校九年級共有940名同學,請估計該校九年級同學體育測試達標(測試成績C級以上,含C級)共多少人?

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=6,點E在邊CD上,DE=DC,連接AE,將△ADE沿AE翻折,點D落在點F處,點O是對角線BD的中點,連接OF并延長OF交CD于點G,連接BF,BG,則△BFG的周長是

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【題目】“綜合與實踐”學習活動準備制作一組三角形,記這些三角形的三邊分別為a,b,c,并且這些三角形三邊的長度為大于1且小于5的整數(shù)個單位長度.
(1)用記號(a,b,c)(a≤b≤c)表示一個滿足條件的三角形,如(2,3,3)表示邊長分別為2,3,3個單位長度的一個三角形.請列舉出所有滿足條件的三角形.
(2)用直尺和圓規(guī)作出三邊滿足a<b<c的三角形(用給定的單位長度,不寫作法,保留作圖痕跡).

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【題目】下列各式,屬于二元一次方程的個數(shù)有( )
①xy+2x﹣y=7;②4x+1=x﹣y;③ +y=5;④x=y;⑤x2﹣y2=2
⑥6x﹣2y ⑦x+y+z=1 ⑧y(y﹣1)=2y2﹣y2+x.
A.1
B.2
C.3
D.4

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【題目】如圖,已知菱形ABCD的邊長2,A=60°,點E、F分別在邊AB、AD上,若將AEF沿直線EF折疊,使得點A恰好落在CD邊的中點G處,則EF=

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點D是BC的中點,點E在AD上.求證:
(1)△ABD≌△ACD;
(2)BE=CE.

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【題目】某活動中心準備帶會員去龍?zhí)洞髰{谷一日游,1張兒童票和2張成人票共需190元,2張兒童票和3張成人票共需300元.
解答下列問題:
(1)求每張兒童票和每張成人票各多少元?
(2)這個活動中心想帶50人去游玩,費用不超過3000元,并且出于安全考慮,兒童人數(shù)不能超過22人,請你幫助活動中心確立出游方案.

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