【題目】為了合理疏導(dǎo)交通，需要對我區(qū)6000名中學(xué)生上學(xué)出行方式進行統(tǒng)計，調(diào)取100名志愿者，隨機調(diào)查了10所學(xué)校500名中學(xué)生的出行方式，本次調(diào)查中樣本容量是____．

【答案】500

【解析】

根據(jù)樣本容量的定義可得答案.

解：本次調(diào)查中樣本容量是500，

故答案為：500．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，BC=3，若以C為圓心，R為半徑作的圓與直線AB相切,則R=______.

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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中，直線與軸交于點,與直線交于點，點的坐標(biāo)為

（1）求直線的解析式；

（2）直線與軸交于點，若點是直線上一動點（不與點重合），當(dāng)與相似時，求點的坐標(biāo)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知□ABCD，添加一個條件____，則四邊形ABCD是矩形．

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【題目】己知：3x2=27，求x的值．

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【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y= （x＞0）的圖象交于A（m，6），B（3，n）兩點．

（1）直接寫出m=　 　，n=　 　；

（2）根據(jù)圖象直接寫出使kx+b＜成立的x的取值范圍　 　；

（3）在x軸上找一點P使PA+PB的值最小，求出P點的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知一次函數(shù)y=kx+b，當(dāng)x=2時y的值是﹣1，當(dāng)x=﹣1時y的值是5．

（1）求此一次函數(shù)的解析式；

（2）若點P（m，n）是此函數(shù)圖象上的一點，﹣3≤m≤2，求n的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知在直角坐標(biāo)平面內(nèi)，以點P（﹣2，3）為圓心，2為半徑的圓P與x軸的位置關(guān)系是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】市實驗中學(xué)學(xué)生步行到郊外旅游．七（1）班學(xué)生組成前隊，步行速度為4千米/時，七（2）班學(xué)生組成后隊，速度為 6千米/時．前隊出發(fā)1小時后，后隊才出發(fā)，同時后隊派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車在兩隊之間不間斷地來回進行聯(lián)絡(luò)，他騎車的速度為12千米/時．

（1）后隊追上前隊需要多長時間？

（2）后隊追上前隊時間內(nèi)，聯(lián)絡(luò)員走的路程是多少？

（3）兩隊何時相距2千米？

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