【題目】某社區(qū)準(zhǔn)備在甲、乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓(xùn)，兩人各射了5劍，他們的總成績單位：環(huán)相同，小宇根據(jù)他們的成績繪制了尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表，并計(jì)算了甲成績的平均數(shù)和方差見小宇的作業(yè)．

______，______；

請完成圖中乙成績變化情況的折線；

觀察你補(bǔ)全的折線圖可以看出______填“甲”或“乙”的成績比較穩(wěn)定參照小宇的計(jì)算方法，計(jì)算乙成績的方差，并驗(yàn)證你的判斷；并判斷誰將被選中．

【答案】(1)4，6；(2)見解析；(3)乙.

【解析】

根據(jù)他們的總成績相同，得出，進(jìn)而得出；

根據(jù)中所求得出a的值進(jìn)而得出折線圖即可；

觀察圖，即可得出乙的成績比較穩(wěn)定；因?yàn)閮扇顺煽兊钠骄?/span>平均數(shù)相同，根據(jù)方差得出乙的成績比甲穩(wěn)定，所以乙將被選中．

解：由題意得：甲的總成績是：，

則，，

故答案為：4，6；

如圖所示：

；

觀察圖，可看出乙的成績比較穩(wěn)定，

．

由于，

所以上述判斷正確．

因?yàn)閮扇顺煽兊钠骄?/span>平均數(shù)相同，根據(jù)方差得出乙的成績比甲穩(wěn)定，

所以乙將被選中．

故答案為：乙．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，切實(shí)做好節(jié)能減排工作，某市決定對居民家庭用電實(shí)行“階梯電價(jià)”，電力公司規(guī)定：居民家庭每月用電量在80千瓦時(shí)以下(含80千瓦時(shí)，1千瓦時(shí)俗稱1度/時(shí)，實(shí)行“基本電價(jià)”；當(dāng)居民家庭月用電量超過80千瓦時(shí)，超過部分實(shí)行“提高電價(jià)”已知小張家2017年2月份用電100千瓦時(shí)，上繳電費(fèi)68元；3月份用電120千瓦時(shí)，上繳電費(fèi)88元若7月份小張家預(yù)計(jì)用電130千瓦時(shí)，請預(yù)算小張家7月份應(yīng)上繳的電費(fèi).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠B=∠3.

(1)判斷DE與BC的位置關(guān)系,并說明理由:

解:結(jié)論:______________.

理由:∵∠1+∠2=180°,

∴_________________

∴∠ADE=∠3,

∵∠B=∠3

∴______________

∴DE∥BC;

(2)若∠C=65°，求∠DEC的度數(shù).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果手頭沒有硬幣，下列方法可以模擬擲硬幣實(shí)驗(yàn)的是（ )

A. 擲一個(gè)瓶蓋，蓋面朝上代表正面，蓋面朝下代表反面

B. 擲一枚圖釘，釘尖著地代表正面，釘帽著地代表反面

C. 用計(jì)算器產(chǎn)生1和2兩個(gè)隨機(jī)整數(shù)，1代表正面，2代表反面

D. 轉(zhuǎn)動如圖所示的裝盤，指針指向“紅”代表正面，指針指向“藍(lán)”代表反面

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，所有正方形的中心均在坐標(biāo)原點(diǎn)，且各邊與x軸或y軸平行，從內(nèi)到外，它們的邊長依此為2，4，6，8，...，頂點(diǎn)依此用A1，A2，A3，A4......表示，則頂點(diǎn)A55的坐標(biāo)是___．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】曲靖市某樓盤準(zhǔn)備以每平方米4000元的均價(jià)對外銷售，由于國務(wù)院有關(guān)房地產(chǎn)的新政策出臺后，購房者持幣觀望，為了加快資金周轉(zhuǎn)，房地產(chǎn)開發(fā)商對價(jià)格經(jīng)過兩次下調(diào)后，決定以每平方米3240元的均價(jià)開盤銷售．

（1）求平均每次下調(diào)的百分率；

（2）某人準(zhǔn)備以開盤價(jià)均價(jià)購買一套100平方米的住房，開發(fā)商給予以下兩種優(yōu)惠方案以供選擇：①打9.9折銷售；②不打折，送兩年物業(yè)管理費(fèi)，物業(yè)管理費(fèi)是每平方米每月1.4元，請問哪種方案更優(yōu)惠？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若將一副三角板按如圖所示的方式放置，則下列結(jié)論不正確的是（ ）

A. ∠1＝∠2B. 如果∠2＝30°，則有AC∥DE

C. 如果∠2＝45°，則有∠4＝∠DD. 如果∠2＝45°，則有BC∥AD

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，教育行政部門規(guī)定學(xué)生每天參加戶外活動的平均時(shí)間不少于1小時(shí)．為了解學(xué)生參加戶外活動的情況，對部分學(xué)生參加戶外活動的時(shí)間進(jìn)行抽樣調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制作成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題：

（1）補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖；

（2）表示戶外活動時(shí)間1小時(shí)的扇形圓心角的度數(shù)是多少；

（3）本次調(diào)查學(xué)生參加戶外活動時(shí)間的眾數(shù)是多少，中位數(shù)是多少；

（4）本次調(diào)查學(xué)生參加戶外活動的平均時(shí)間是否符合要求？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解不等式或不等式組

（1）3（x﹣1）＜x﹣（2x﹣1）

（2）

(3)

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