【題目】如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A是拋物線y=x2在第一象限上的一個點(diǎn),連結(jié)OA,過點(diǎn)A作AB⊥OA,交y軸于點(diǎn)B,設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為n.
(探究):
(1)當(dāng)n=1時(shí),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是 ;
(2)當(dāng)n=2時(shí),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是 ;
(3)點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是 (用含n的代數(shù)式表示).
(應(yīng)用):
如圖②,將△OAB繞著斜邊OB的中點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°,得到△BCO.
(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo)(用含n的代數(shù)式表示);
(2)當(dāng)點(diǎn)A在拋物線上運(yùn)動時(shí),點(diǎn)C也隨之運(yùn)動.當(dāng)1≤n≤5時(shí),線段OC掃過的圖形的面積是 .
【答案】探究:(1)2,(2)5,(3) n2+1 應(yīng)用:(1)(﹣n,1),(2)2.
【解析】
探究;依據(jù)直角三角形的射影定理即可求得B點(diǎn)的坐標(biāo).
應(yīng)用:(1)依據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可求得C點(diǎn)的坐標(biāo),(2)通過(1)可求得C1、C2的坐標(biāo),從而得出矩形面積和三角形的面積,最后求得當(dāng)1≤n≤5時(shí),線段OC掃過的圖形的面積.
解:探究:如圖1所示:設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為n,點(diǎn)A是拋物線y=x2在第一象限上的一個點(diǎn);
∴A(n,n2);
∴AD=n,OD=n2;
在Rt△ACB中,AD2=ODBD;
設(shè)B點(diǎn)的縱坐標(biāo)為y1,則n2=n2(y1﹣n2),
解得:y1=n2+1,
∴點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是 n2+1.
故(1)n=1時(shí),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是2
(2)n=2時(shí),點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是5
(3)點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是 n2+1.
應(yīng)用:(1)點(diǎn)B的縱坐標(biāo)是 n2+1,A點(diǎn)的縱坐標(biāo)是n2,
∴BD=1,
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的定義可知CE=AD=n,OE=BD=1;
∴C點(diǎn)的坐標(biāo)為:(﹣n,1);
(2)當(dāng)n=1時(shí)C點(diǎn)的坐標(biāo)為C1(﹣1,1),當(dāng)n=5時(shí)C點(diǎn)的坐標(biāo)為C2(﹣5,1),
∴當(dāng)1≤n≤5時(shí),線段OC掃過的圖形的面積是2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以的速度向點(diǎn)運(yùn)動,以為一邊在的右下方作正方形.同時(shí)垂直于的直線從點(diǎn)出發(fā)以的速度向點(diǎn)運(yùn)動,當(dāng)直線和正方形開始有公共點(diǎn)時(shí),點(diǎn)運(yùn)動的時(shí)間為__________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】隨著科技的發(fā)展,智能產(chǎn)品越來越受到人們的喜愛,為了獎勵員工,某公司打算采購一批智能音箱.現(xiàn)有A,B兩款智能音箱可供選擇,已知A款音箱的單價(jià)比B款音箱的單價(jià)高50元,購買5個A款音箱和4個B款音箱共需1600元.
(1)分別求出A款音箱和B款音箱的單價(jià);
(2)公司打算采購A,B兩款音箱共20個,且采購A,B兩款音箱的總費(fèi)用不超過3500元,那么A款音箱最多采購多少個?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】綜合與探究
如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線與軸交于兩點(diǎn)(點(diǎn)在點(diǎn)的右側(cè)),與軸交于點(diǎn),連接.
(1)求點(diǎn)三點(diǎn)的坐標(biāo)和拋物線的對稱軸;
(2)點(diǎn)為拋物線對稱軸上一點(diǎn),連接,,若,求點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)已知點(diǎn),若是拋物線上一個動點(diǎn)(其中),連接,,,求面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=12厘米,D是BC的中點(diǎn),點(diǎn)P從B出發(fā),以a厘米/秒(a>0)的速度沿BA勻速向點(diǎn)A運(yùn)動,點(diǎn)Q同時(shí)以1厘米/秒的速度從D出發(fā),沿DB勻速向點(diǎn)B運(yùn)動,其中一個動點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時(shí),另一個動點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,設(shè)它們的運(yùn)動時(shí)間為t秒.
(1)若a=2,那么t為何值時(shí)△BPQ與△BDA相似?
(2)已知M為AC上一點(diǎn),若當(dāng)t=時(shí),四邊形PQCM是平行四邊形,求這時(shí)點(diǎn)P的運(yùn)動速度.
(3)在P、Q兩點(diǎn)運(yùn)動過程中,要使線段PQ在某一時(shí)刻平分△ABD的面積,點(diǎn)P的運(yùn)動速度應(yīng)限制在什么范圍內(nèi)?(提示:對于一元二次方程,有如下的結(jié)論:若x1x2是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個根,則x1+x2=﹣,x1x2=)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,∠A=∠B=90°,AB=5cm,AD=3cm,BC=2cm,P是AB上一點(diǎn),若以P、A、D為頂點(diǎn)的三角形與△PBC相似,則PA=_____cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司快遞員甲勻速騎車前往某小區(qū)送物件,出發(fā)幾分鐘后,快遞員乙發(fā)現(xiàn)甲的手機(jī)落在公司,無法聯(lián)系,于是乙勻速騎車去追趕甲.乙剛出發(fā)2分鐘時(shí),甲也發(fā)現(xiàn)自己手機(jī)落在公司,立刻按原路原速騎車回公司,2分鐘后甲遇到乙,乙把手機(jī)給甲后立即原路原速返回公司,甲繼續(xù)原路原速趕往某小區(qū)送物件,甲乙兩人相距的路程y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖所示(乙給甲手機(jī)的時(shí)間忽略不計(jì)).則乙回到公司時(shí),甲距公司的路程是______米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是直經(jīng),D是的中點(diǎn),DE⊥AC交AC的延長線于E,⊙O的切線BF交AD的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)試探究AE,AD,AB三者之間的等量關(guān)系.
(3)若DE=3,⊙O的半徑為5,求BF的長.
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