【題目】某水果店購進(jìn)一批優(yōu)質(zhì)晚熟芒果,進(jìn)價為10元/千克,售價不低于15元/千克,且不超過40元/千克,根據(jù)銷售情況發(fā)現(xiàn)該芒果在一天內(nèi)的銷售量y(千克)與該天的售價x(元/千克)之間滿足如表所示的一次函數(shù)關(guān)系:
(1)寫出銷售量y與售價x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)某天銷售這種芒果獲利W元,寫出W與售價x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出當(dāng)售價為多少元時,當(dāng)天的獲利最大,最大利潤是多少?
【答案】(1)y=﹣x+60;(2)W=﹣(x﹣60)(x﹣10)(15≤x≤40),當(dāng)x=35元時,獲利最大,最大利潤是625元.
【解析】
(1)待定系數(shù)法求解可得;
(2)根據(jù)“總利潤=每千克利潤×銷售量”可得函數(shù)解析式,進(jìn)而求解.
解:(1)設(shè)銷售量y與售價x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b,
將點(diǎn)(25,35)、(22,38)代入上式得:,
解得:,
故銷售量y與售價x之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=﹣x+60;
(2)由題意得:W=y(x﹣10)=﹣(x﹣60)(x﹣10)(15≤x≤40),
∵﹣1<0,故W有最大值,
函數(shù)在對稱軸x=(60+10)=35時,W取得最大值為625,
故W與售價x之間的函數(shù)關(guān)系式為:W=﹣(x﹣60)(x﹣10)(15≤x≤40),
當(dāng)x=35元時,獲利最大,最大利潤是625元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,以AB為直徑作,連接,過點(diǎn)B作交于點(diǎn)D,連接AD交OC于點(diǎn)E.
(1)求證:;
(2)若的半徑為4,求OE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】解密數(shù)學(xué)魔術(shù):魔術(shù)師請觀眾心想一個數(shù),然后將這個數(shù)按以下步驟操作:
魔術(shù)師能立刻說出觀眾想的那個數(shù).
(1)如果小玲想的數(shù)是,請你通過計(jì)算幫助她告訴魔術(shù)師的結(jié)果;
(2)如果小明想了一個數(shù)計(jì)算后,告訴魔術(shù)師結(jié)果為85,那么魔術(shù)師立刻說出小明想的那個數(shù)是:__________;
(3)觀眾又進(jìn)行了幾次嘗試,魔術(shù)師都能立刻說出他們想的那個數(shù).若設(shè)觀眾心想的數(shù)為,請你按照魔術(shù)師要求的運(yùn)算過程列代數(shù)式并化簡,再用一句話說出這個魔術(shù)的奧妙.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD的邊AB=20,面積為320,∠BAD<90°,⊙O與邊AB,AD都相切,AO=10,則⊙O的半徑長等于( )
A.5 B.6 C.2 D.3
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是拋物線圖象的一部分,拋物線的頂點(diǎn)是,對稱軸是直線,且拋物線與軸的一個交點(diǎn)為;直線的解析式為.下列結(jié)論:①;②;③方程有兩個不相等的實(shí)數(shù)根;④拋物線與軸的另一個交點(diǎn)是;⑤當(dāng)時,則.其中正確的是( )
A.①②B.①③⑤C.①④D.①④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“十一”期間,老張?jiān)谀成虉鲑徫锖,參加了出口處的抽獎活?/span>.抽獎規(guī)則如下:每張發(fā)票可摸球一次,每次從裝有大小形狀都相同的1個白球和2個紅球的盒子中,隨機(jī)摸出一個球,若摸出的是白球,則獲得一份獎品;若摸出的是紅球,則不獲獎.
(1)求每次摸球中獎的概率;
(2)老張想“我手中有兩張發(fā)票,那么中獎的概率就翻了一倍.”你認(rèn)為老張的想法正確嗎?用列表法或畫樹形圖分析說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AC是半圓內(nèi)一條弦,點(diǎn)D是的中點(diǎn),DB交AC于點(diǎn)G,過點(diǎn)A作半圓的切線與BD的延長線交于點(diǎn)M,連接AD.點(diǎn)E是AB上的一動點(diǎn),DE與AC相交于點(diǎn)F.
(1)求證:MD=GD;
(2)填空:①當(dāng)∠DEA= 時,AF=FG;
②若∠ABD=30°,當(dāng)∠DEA= 時,四邊形DEBC是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B(2,﹣4)是一次函數(shù)y=kx+b和反比例函數(shù)y=的圖象的兩個交點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)求△AOB的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】 小明和同學(xué)們對居住在“幸福小區(qū)”的部分居民每周戶外鍛煉天數(shù)情況進(jìn)行了調(diào)查,并將調(diào)查的居民每周戶外鍛煉的天數(shù)按四個類別進(jìn)行了統(tǒng)計(jì).四個類別分別是A(每周鍛煉少于5天),B(每周鍛煉5天),C(每周鍛煉6天),D(每周鍛煉7天),小明和同學(xué)們將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成了如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.
(1)調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 人;
(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)為 °;
(3)求類別B的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(4)如果“幸福小區(qū)”共有1200名居民,請你估計(jì)該小區(qū)每周鍛煉7天的人數(shù)有多少人?
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