【題目】目前,步行已成為人們最喜愛的健身方法之一,通過手機可以計算行走的步數(shù)與相應(yīng)的能量消耗.對比手機數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)小明步行12 000步與小紅步行9 000步消耗的能量相同.若每消耗1千卡能量小明行走的步數(shù)比小紅多10步,求小紅每消耗1千卡能量需要行走多少步?

【答案】小紅每消耗1千卡能量需要行走30步.

【解析】分析:設(shè)小紅每消耗1千卡能量需要行走x步,則小明每消耗1千卡能量需要行走(x+10)步,根據(jù)數(shù)量關(guān)系消耗能量千卡數(shù)=行走步數(shù)÷每消耗1千卡能量需要行走步數(shù)結(jié)合小明步行12000步與小紅步行9000步消耗的能量相同,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之后經(jīng)檢驗即可得出結(jié)論.

詳解:設(shè)小紅每消耗1千卡能量需要行走x步,則小明每消耗1千卡能量需要行走(x+10)步,
根據(jù)題意,得

,
解得x=30.
經(jīng)檢驗:x=30是原方程的解.
答:小紅每消耗1千卡能量需要行走30步.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)從A,B向甲、乙兩地運送蔬菜,A,B兩個蔬菜市場各有蔬菜14噸,其中甲地需要蔬菜15噸,乙地需要蔬菜13噸,從A到甲地運費50元/噸,到乙地30元/噸;從B地到甲運費60元/噸,到乙地45元/噸.

(1)設(shè)A地到甲地運送蔬菜x噸,請完成下表:

運往甲地(單位:噸)

運往乙地(單位:噸)

A

x

B

(2)設(shè)總運費為W元,請寫出W與x的函數(shù)關(guān)系式

(3)怎樣調(diào)運蔬菜才能使運費最少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,D、EAB上,且D、E分別是AC、BC的垂直平分線上一點;若△CDE的周長為4,AB的長為___________;若∠ACB=100°,∠DCE=_________;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D、EBC邊上的點,連接AD,AE,以△ADE的邊AE所在直線為對稱軸作△ADE的軸對稱圖形△AD′E,連接D′C,若BD=CD′;

(1)求證:△ABD≌△ACD′;

(2)若∠BAC=120°,求∠DAE的度數(shù)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(本題8分)ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,其中每個小正方形的邊長為1個單位長度.

(1)按要求作圖:

①畫出ABC關(guān)于原點O的中心對稱圖形A1B1C1;

②畫出將ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到AB2C2

(2)回答下列問題:

①△A1B1C1中頂點A1坐標(biāo)為 ;②若P(a,b)為ABC邊上一點,則按照(1)中①作圖,點P對應(yīng)的點P1的坐標(biāo)為

【答案】(1)作圖見解析;(2)(1,-2)(-a,-b)

【解析】試題分析:(1)首先找出對應(yīng)點的位置,再順次連接即可;

2根據(jù)圖形可直接寫出坐標(biāo);根據(jù)關(guān)于原點對稱點的坐標(biāo)特點可得答案.

試題解析:(1)如圖所示:

2根據(jù)圖形可得A1坐標(biāo)為(2﹣4);

P1的坐標(biāo)為(﹣a,﹣b).

故答案為:(﹣2﹣4);(﹣a,﹣b).

考點:作圖-旋轉(zhuǎn)變換.

型】填空
結(jié)束】
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【題目】在學(xué)習(xí)了普查與抽樣調(diào)查之后,某校八(1)班數(shù)學(xué)興趣小組對該校學(xué)生的視力情況進行了抽樣調(diào)查,并畫出了如圖所示的條形統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解決下列問題:

(1)本次抽查活動中共抽查了  名學(xué)生;

(2)已知該校七年級、八年級、九年級學(xué)生數(shù)分別為360人、400人、540人.

①試估算:該校九年級視力不低于4.8的學(xué)生約有  名;

②請你幫忙估算出該校視力低于4.8的學(xué)生數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,1925年數(shù)學(xué)家莫倫發(fā)現(xiàn)的世界上第一個完美長方形,它恰能被分割成10個大小不同的正方形.若標(biāo)注①②的正方形邊長分別為56,請你直接寫出以下數(shù)據(jù):

(1)第6個正方形的邊長=

(2)第8個正方形的邊長= ;

(3)整個長方形的面積= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某班學(xué)生外出乘車、步行、騎車的人數(shù)分布直方圖和扇形分布圖.

(1)求該班有多少名學(xué)生?

(2)補上騎車分布直方圖的空缺部分;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,求步行人數(shù)所占的圓心角度數(shù);

(4)若全年級有900人,估計該年級騎車人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,我們不妨將橫坐標(biāo),縱坐標(biāo)均為整數(shù)的點稱之為“中國結(jié)”.
(1)求函數(shù)y= x+2的圖象上所有“中國結(jié)”的坐標(biāo);
(2)若函數(shù)y= (k≠0,k為常數(shù))的圖象上有且只有兩個“中國結(jié)”,試求出常數(shù)k的值與相應(yīng)“中國結(jié)”的坐標(biāo);
(3)若二次函數(shù)y=(k2﹣3k+2)x2+(2k2﹣4k+1)x+k2﹣k(k為常數(shù))的圖象與x軸相交得到兩個不同的“中國結(jié)”,試問該函數(shù)的圖象與x軸所圍成的平面圖形中(含邊界),一共包含有多少個“中國結(jié)”?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請閱讀求絕對值不等式|x|<3|x|>3的解集的過程:

因為|x|<3,從如圖1所示的數(shù)軸上看:大于-3而小于3的數(shù)的絕對值是小于3的,所以|x|<3的解集是-3<x<3;

因為|x|>3,從如圖2所示的數(shù)軸上看:小大于-3的數(shù)和大于3的數(shù)的絕對值是大于3的,所以|x|>3的解集是x<-3x>3.

解答下面的問題:

(1)不等式|x|<a(a>0)的解集為______;不等式|x|>a(a>0)的解集為______.

(2)解不等式|x-5|<3;

(3)解不等式|x-3|>5.

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同步練習(xí)冊答案