某校舉行“愛(ài)心傳遞捐款活動(dòng)”,動(dòng)員師生積極捐款,已知第一天捐款4800元,第二天捐款6000元,第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人,且兩天人均捐款數(shù)相等,那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少?
解: 設(shè)第一天捐款x人,由題意得方程:
              
解得 x=200,            
經(jīng)檢驗(yàn)x=200是符合題意的解,
所以兩天捐款人數(shù)為200+(200+50)=450(人)
答:(略)
可設(shè)第一天的人數(shù)為未知數(shù).關(guān)鍵描述語(yǔ)是:兩天人均捐款數(shù)相等.根據(jù)等量關(guān)系“4800÷第一天的人數(shù)=6000÷第二天的人數(shù)”即可得到結(jié)果。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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如果關(guān)于的方程有增根,那么        

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炎炎夏天,甲安裝隊(duì)為A小區(qū)安裝66臺(tái)空調(diào),乙安裝隊(duì)為B小區(qū)安裝60臺(tái)空調(diào)。兩隊(duì)同時(shí)開(kāi)工且恰好同時(shí)完工。甲隊(duì)比乙隊(duì)每天多安裝2臺(tái),設(shè)乙隊(duì)每天安裝x臺(tái),根據(jù)題意下面方程正確的是(   )
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若關(guān)于x的分式方程無(wú)解,則m的值為【   】
A.一l.5B.1C.一l.5或2D.一0.5或一l.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

解分式方程的結(jié)果為【   】
  
A.1B.C.D.無(wú)解

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解方程:

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為搶修一段120米的鐵路,施工隊(duì)每天比原計(jì)劃多修5米,結(jié)果提前4天開(kāi)通了列車(chē),問(wèn)原計(jì)劃每天修多少米?若設(shè)原計(jì)劃每天修x米,則所列方程正確的是 (   )
A   B   C    D  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

解方程:

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