若關(guān)于x的分式方程無(wú)解，則m的值為【   】
A．一l.5B．1C．一l.5或2D．一0.5或一l.5
D。
方程兩邊都乘以x（x－3）得：（2m＋x）x－x（x－3）=2（x－3），即（2m＋1）x=－6，①
①∵當(dāng)2m＋1=0時(shí)，此方程無(wú)解，∴此時(shí)m=－0.5，
②∵關(guān)于x的分式方程無(wú)解，∴x=0或x－3=0，即x=0，x=3。
當(dāng)x=0時(shí)，代入①得：（2m＋1）×0=－6，此方程無(wú)解；
當(dāng)x=3時(shí)，代入①得：（2m+1）×3=－6，解得：m=－1.5。
∴若關(guān)于x的分式方程無(wú)解，m的值是－0.5或－1.5。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2007年5月17日我市榮獲“國(guó)家衛(wèi)生城市稱(chēng)號(hào)”．在“創(chuàng)衛(wèi)”過(guò)程中，要在東西方向兩地之間修建一條道路．已知：如圖點(diǎn)周?chē)?80m范圍內(nèi)為文物保護(hù)區(qū)，在上點(diǎn)處測(cè)得在的北偏東方向上，從向東走500m到達(dá)處，測(cè)得在的北偏西方向上．

（1）是否穿過(guò)文物保護(hù)區(qū)？為什么？（參考數(shù)據(jù)：）
（2）若修路工程順利進(jìn)行，要使修路工程比原計(jì)劃提前5天完成，需將原定的工作效率提高25%，則原計(jì)劃完成這項(xiàng)工程需要多少天？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

用換元法解方程，如果設(shè) =y，則原方程可變形為
A．2y2 -y-1="0" B．2y2 +y-1=0C．y2 –y+2=0D．y2 +y-2=0

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

若關(guān)于的方程有增根，則的值是
A．3B．2 C．1D．－1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校舉行“愛(ài)心傳遞捐款活動(dòng)”，動(dòng)員師生積極捐款，已知第一天捐款4800元，第二天捐款6000元，第二天捐款人數(shù)比第一天捐款人數(shù)多50人，且兩天人均捐款數(shù)相等，那么兩天共參加捐款的人數(shù)是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)衛(wèi)生城市的活動(dòng)中，我市一“青年突擊隊(duì)”決定義務(wù)清運(yùn)一堆重達(dá)100噸的垃圾．開(kāi)工后，附近居民主動(dòng)參加到義務(wù)勞動(dòng)中，使清運(yùn)垃圾的速度是原計(jì)劃速度的2倍，結(jié)果提前4小時(shí)完成任務(wù)，問(wèn)“青年突擊隊(duì)”原計(jì)劃每小時(shí)清運(yùn)多少噸垃圾？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

解方程： 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

解關(guān)于的方程產(chǎn)生增根，則常數(shù)的值等于     .

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

方程  的解是（   ）
A．4B．5C．6D．8

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案