【題目】我們知道:sin30°=,tan30°=,sin45°=,tan45°=1,sin60°=,tan60°=,由此我們可以看到tan30°>sin30°,tan45°>sin45°,tan60°>sin60°,那么對于任意銳角α,是否可以得到tanα>sinα呢?請結(jié)合銳角三角函數(shù)的定義加以說明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小麗老師家有一片80棵桃樹的桃園,現(xiàn)準(zhǔn)備多種一些桃樹提高桃園產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每棵樹所受光照就會減少,單棵樹的產(chǎn)量隨之降低.若該桃園每棵桃樹產(chǎn)桃(千克)與增種桃樹(棵)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)在投入成本最低的情況下,增種桃樹多少棵時(shí),桃園的總產(chǎn)量可以達(dá)到6750千克?
(3)如果增種的桃樹 (棵)滿足: ,請你幫小麗老師家計(jì)算一下,桃園的總產(chǎn)量最少是多少千克,最多又是多少千克?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線DE與AC所在的直線相交于點(diǎn)E,垂足為D,連接BE.已知AE=5,tan∠AED=,求BE+CE的值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D是⊙O外一點(diǎn),AB=AD,BD交⊙O于點(diǎn)C,AD交⊙O于點(diǎn)E,點(diǎn)P是AC的延長線上一點(diǎn),連接PB、PD,且PD⊥AD
(1)判斷PB與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)連接CE,若CE=3,AE=7,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知公路l上A、B兩點(diǎn)之間的距離為50m,小明要測量點(diǎn)C與河對岸邊公路l的距離,測得∠ACB=∠CAB=30°.點(diǎn)C到公路l的距離為( 。
A. 25m B. m C. 25m D. (25+25)m
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)學(xué)實(shí)踐活動小組要測量學(xué)校附近樓房CD的高度,在水平底面A處安置側(cè)傾器測得樓房CD頂部點(diǎn)D的仰角為30°,向前走20米到達(dá)E處,測得點(diǎn)D的仰角為60°.已知側(cè)傾器AB的高度為1.6米,則樓房CD的高度約為(結(jié)果精確到0.1米)( )
A. 30米 B. 18.9米 C. 32.6米 D. 30.6米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛客車從甲地出發(fā)前往乙地,平均速度v(千米/小時(shí))與所用時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系如圖所示,其中60≤v≤120.
(1)直接寫出v與t的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若一輛貨車同時(shí)從乙地出發(fā)前往甲地,客車比貨車平均每小時(shí)多行駛20千米,3小時(shí)后兩車相遇.
①求兩車的平均速度;
②甲、乙兩地間有兩個(gè)加油站A、B,它們相距200千米,當(dāng)客車進(jìn)入B加油站時(shí),貨車恰好進(jìn)入A加油站(兩車加油的時(shí)間忽略不計(jì)),求甲地與B加油站的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為4,點(diǎn)M,N,P分別為AD,BC,CD的中點(diǎn).現(xiàn)從點(diǎn)P觀察線段AB,當(dāng)長度為1的線段l(圖中的黑粗線)以每秒1個(gè)單位長的速度沿線段MN從左向右運(yùn)動時(shí),l將阻擋部分觀察視線,在△PAB區(qū)域內(nèi)形成盲區(qū).設(shè)l的右端點(diǎn)運(yùn)動到M點(diǎn)的時(shí)刻為0,用t(秒)表示l的運(yùn)動時(shí)間.
(1)請你針對圖(1)(2)(3)中l位于不同位置的情形分別畫出在△PAB內(nèi)相應(yīng)的盲區(qū),并在盲區(qū)內(nèi)涂上陰影.
(2)設(shè)△PAB內(nèi)的盲區(qū)面積是y(平方單位),在下列條件下,求出用t表示y的函數(shù)關(guān)系式.
①1≤t≤2;
②2≤t≤3;
③3≤t≤4.
根據(jù)①~③中得到的結(jié)論,請你簡單概括y隨t變化而變化的情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在研究相似問題時(shí),甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下:
甲:將邊長為3、4、5的三角形按圖1的方式向外擴(kuò)張,得到新三角形,它們的對應(yīng)邊間距為1,則新三角形與原三角形相似.
乙:將鄰邊為3和5的矩形按圖2的方式向外擴(kuò)張,得到新的矩形,它們的對應(yīng)邊間距均為1,則新矩形與原矩形相似.
對于兩人的觀點(diǎn),下列說法正確的是( )
A.甲對,乙不對 B.甲不對,乙對 C.兩人都對 D.兩人都不對
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