(1)畫(huà)圖:將左圖繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,將右圖向右平移5格.

(2)
1
4
×
16
-
1
9
×3-
0
+(
3
-2)0;
(3)解方程組:
6x-5y=3
6x+y=-15
分析:(1)在平移時(shí)要注意平移的方向和平移的距離,旋轉(zhuǎn)時(shí)借助于格點(diǎn)圖形的特征構(gòu)造直角;
(2)先進(jìn)行零指數(shù)冪的計(jì)算,然后化簡(jiǎn)各二次根式,最后合并最簡(jiǎn)二次根式即可;
(3)②-①式,可求出y的值,繼而將y的值代入②式,即可求出x的值.
解答:解:(1)所畫(huà)圖形如下所示:

(2)原式=
1
2
×
4-
1
3
×
3-0+1
=2;

(3)
6x-5y=3①
6x+y=-15②

將②-①式得:6y=-18,
解得:y=-3,
將y=-3代入②式得:6x=-12,
解得:x=-2,
x=-2
y=-3
點(diǎn)評(píng):本題考查旋轉(zhuǎn)變換作圖的知識(shí),難度適中,解題關(guān)鍵是找出變換后的各對(duì)應(yīng)點(diǎn),然后順次連接即可;同時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

(1)畫(huà)圖:將左圖繞O點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,將右圖向右平移5格.

(2)數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式×3-數(shù)學(xué)公式+(數(shù)學(xué)公式-2)0;
(3)解方程組:數(shù)學(xué)公式

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