【題目】對于平面內(nèi)的∠M和∠N,若存在一個常數(shù)k0,使得∠MkN360°,則稱∠N為∠Mk系補周角.如若∠M90°,∠N45°,則∠N為∠M6系補周角.

1)若∠H120°,則∠H4系補周角的度數(shù)為

2)在平面內(nèi)ABCD,點E是平面內(nèi)一點,連接BE,DE

①如圖1,∠D60°,若∠B是∠E3系補周角,求∠B的度數(shù);

②如圖2,∠ABE和∠CDE均為鈍角,點F在點E的右側,且滿足∠ABF=nABE,∠CDF=nCDE(其中n為常數(shù)且n1),點P是∠ABE角平分線BG上的一個動點,在P點運動過程中,請你確定一個點P的位置,使得∠BPD是∠Fk系補周角,并直接寫出此時的k值(用含n的式子表示).

【答案】160°;(2)①75°,②當BG上的動點P為∠CDG的角平分線與BG的交點時,滿足BPDFk系補周角,此時k=2n,推導見解析.

【解析】

1)直接利用k系補周角的定義列方程求解即可.

(2)①依據(jù)k系補周角的定義及平行線的性質,建立∠BED、∠B、∠D的關系式求解即可.

②結合本題的構圖特點,利用平行線的性質得到:∠ABF+CDF+F=360°,結合∠ABF=nABE,∠CDF=nCDE(其中n為常數(shù)且n1),又由于點P是∠ABE角平分線BG上的一個動點,通過構造相同特殊條件猜想出一個滿足條件的P點,再通過推理論證得到k的值(含n的表達式),即說明點P即為所求.

解:(1)設∠H4系補周角的度數(shù)為x,

則有120°+4x=360°,

解得:x=60°

∴∠H4系補周角的度數(shù)為60°

2)①如圖,

過點EEF//AB,

AB//EF,

EF//CD,

∴∠B=1,D=2,

∴∠1+2=B+D,

即∠BED=B+D,

∵∠BED+3B=360°,∠D60

,

解得:∠B=75°,

∴∠B=75°;

②預備知識,基本構圖:

如圖,AB//CD//EF,則

ABE+BEG=180°,

DCE+GEC=180°,

∴∠ABE+BEG+DCE+GEC=360°,

即∠ABE+DCG+BEC=360°

如圖:

BG上的動點P為∠CDG的角平分線與BG的交點時,滿足BPDFk系補周角,此時k=2n.理由如下:

若∠BPD是∠Fk系補周角,則

F+kBPD=360°,

kBPD=360°-F

又由基本構圖知:

ABF+CDF=360°-F

kBPD=ABF+CDF,

又∵∠ABF=nABE,∠CDF=nCDE

kBPD= nABE+ nCDE,

∵∠BPD=PHD+PDH,

AB//CDPG平分∠ABE,PD平分∠CDE,

∴∠PHD=ABH= ,PDH=,

(+)=n(ABE+CDE),

k=2n.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知:點A,B,C在同一條直線上,點M、N分別是AB、AC的中點,如果AB=10cm,AC=8cm,那么線段MN的長度為( 。

A. 6cm B. 9cm C. 3cm6cm D. 1cm9cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC,已知AB=AC,DAC上的一點,CD=9,BC=15,BD=12.

(1)證明:BCD是直角三角形.

(2)求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校共有900名學生,學校準備調(diào)查他們對沈陽創(chuàng)建衛(wèi)生城知識的了解程度,團委對部分學生采用了隨機抽樣調(diào)查的方式,并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①、圖②所示)

(1)根據(jù)圖中信息,學校決定對不了解了解一點的同學進行培訓,估計該校約有多少名學生參加培訓?

(2)請你直接將兩個統(tǒng)計圖補充完整.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在長度為1個單位的小正方形組成的正方形網(wǎng)格中,點A、BC在小正方形的頂點上.

(1)在圖中畫出與△ABC關于直線MN成軸對稱的△A1B1C1;(不寫畫法)

(2)請你判斷△ABC的形狀,并求出AC邊上的高.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=54°,∠BAC的平分線與AB的垂直平分線OD交于點O,將∠C沿EF(EBC上,FAC上)折疊,點C與點O恰好重合,則∠OEC度數(shù)為( ).

A. 108° B. 135° C. 144° D. 160°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,,,,分別平分的外角,內(nèi)角,外角.以下結論:①;②;③;④平分;⑤.其中正確的結論有______________.(把正確結論序號填寫在橫線上)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直角三角形紙片的兩直角邊長分別為6、8,按如圖那樣折疊,使點A與點B重合,折痕為DE,則SBCE:SBDE等于(

A.2:5 B.14:25 C.16:25 D.4:21

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,∠A=∠B=50°,P AB 中點,點 M 為射線 AC 不與點 A 重合的任意一點,連接 MP, 并使MP 的延長線交射線BD 于點N,設∠BPN=α.

(1)求證:△APM≌△BPN;

(2) MN=2BN 時,求α的度數(shù);

(3)BPN 為銳角三角形時,直接寫出α的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案