【題目】代數(shù)式3（a+2）用數(shù)學(xué)語言表示

【答案】a與2的和的3倍．分析：a+2表示a和2的和，即3（a+2）表示a與2和的3倍．
解答：代數(shù)式3（a+2）用數(shù)學(xué)語言表示為a與2的和的3倍，
故答案為：a與2的和的3倍．分析：a+2表示a和2的和，即3（a+2）表示a與2和的3倍．

【解析】根據(jù)代數(shù)式的意義分析即可
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了用字母表示數(shù)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握單獨(dú)一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也是代數(shù)式才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖（1），將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起，

（1）若∠DCE=25°，∠ACB=；若∠ACB=150°，則∠DCE=；
（2）猜想∠ACB與∠DCE的大小有何特殊關(guān)系，并說明理由；
（3）如圖（2），若是兩個(gè)同樣的直角三角尺60°銳角的頂點(diǎn)A重合在一起，則∠DAB與∠CAE的大小又有何關(guān)系，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖形中，表示一次函數(shù)y=mx+n與正比例函數(shù)y=mnx（m，n為常數(shù)，且mn≠0）的圖像的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一次函數(shù)y1＝x＋1的圖象與x軸交于點(diǎn)A，與反比例函數(shù)的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)B，作BC⊥x軸，垂足為C，且OC＝1．

（1）請(qǐng)直接寫出在第一象限內(nèi)，當(dāng)x取何值時(shí)，y1＞y2？

（2）將線段BC沿一次函數(shù)的圖象平移至點(diǎn)B與點(diǎn)A重合，平移后點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是否在反比例函數(shù)的圖象上？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某商店在一次買賣中，同時(shí)賣出兩種貨物，每種貨物的售價(jià)均為1200元．若按成本計(jì)算，一種貨物盈利20%，另一種虧本20%，則這次交易商店（ ）
A.賠100元
B.賺50元
C.賺100元
D.不賠不賺

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了推動(dòng)課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，某中學(xué)對(duì)七年級(jí)部分學(xué)生就一學(xué)期以來“小組合作學(xué)習(xí)”方式的支持程度進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)情況如圖．試根據(jù)圖中提供的信息，回答下列問題：

（1）求本次被調(diào)查的七年級(jí)學(xué)生的人數(shù)，
（2）并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖2
（3）該校七年級(jí)級(jí)學(xué)生共有720人，請(qǐng)你你估計(jì)該校七年級(jí)有多少名學(xué)生支持“小組合作學(xué)習(xí)”方式（含“非常喜歡”和“喜歡”兩種情況的學(xué)生）？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(本小題滿分7分) 已知：如圖，A是⊙O上一點(diǎn)，半徑OC的延長(zhǎng)線與過點(diǎn)A的直線交于B點(diǎn)，OC=BC，AC=OB．

（1）求證：AB是⊙O的切線；

（2）若∠ACD=45°，OC=2，求弦CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知反比例函數(shù)y=的圖象與一次函數(shù)y=ax+b的圖象相交于點(diǎn)A（1，4）和點(diǎn)B（n，﹣2）．

（1）求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式；

（2）當(dāng)一次函數(shù)的值小于反比例函數(shù)的值時(shí)，直接寫出x的取值范圍．

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