【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)A(4,1)與正比例函數(shù)()的圖象相交于點(diǎn)B(,3),與軸相交于點(diǎn)C.
(1)求一次函數(shù)和正比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)D是點(diǎn)C關(guān)于軸的對(duì)稱點(diǎn),且過(guò)點(diǎn)D的直線DE∥AC交BO于E,求點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)在坐標(biāo)軸上是否存在一點(diǎn),使.若存在請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)一次函數(shù)表達(dá)式為:;正比例函數(shù)的表達(dá)式為:;(2)E(-2,-3);(3)P點(diǎn)坐標(biāo)為(,0)或(,0)或(0,2)或(0,-2).
【解析】
(1)將點(diǎn)A坐標(biāo)代入可求出一次函數(shù)解析式,然后可求點(diǎn)B坐標(biāo),將點(diǎn)B坐標(biāo)代入即可求出正比例函數(shù)的解析式;
(2)首先求出點(diǎn)D坐標(biāo),根據(jù)DE∥AC設(shè)直線DE解析式為:,代入點(diǎn)D坐標(biāo)即可求出直線DE解析式,聯(lián)立直線DE解析式和正比例函數(shù)解析式即可求出點(diǎn)E的坐標(biāo);
(3)首先求出△ABO的面積,然后分點(diǎn)P在x軸和點(diǎn)P在y軸兩種情況討論,設(shè)出點(diǎn)P坐標(biāo),根據(jù)列出方程求解即可.
解:(1)將點(diǎn)A(4,1)代入得,
解得:b=5,
∴一次函數(shù)解析式為:,
當(dāng)y=3時(shí),即,
解得:,
∴B(2,3),
將B(2,3)代入得:,
解得:,
∴正比例函數(shù)的表達(dá)式為:;
(2)∵一次函數(shù)解析式為:,
∴C(0,5),
∴D(0,-5),
∵DE∥AC,
∴設(shè)直線DE解析式為:,
將點(diǎn)D代入得:,
∴直線DE解析式為:,
聯(lián)立,解得:,
∴E(-2,-3);
(3)設(shè)直線與x軸交于點(diǎn)F,
令y=0,解得:x=5,
∴F(5,0),
∵A(4,1),B(2,3),
∴,
當(dāng)點(diǎn)P在x軸上時(shí),設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(m,0),
由題意得:,
解得:,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(,0)或(,0);
當(dāng)點(diǎn)P在y軸上時(shí),設(shè)P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,n),
由題意得:,
解得:,
∴P點(diǎn)坐標(biāo)為(0,2)或(0,-2),
綜上所示:P點(diǎn)坐標(biāo)為(,0)或(,0)或(0,2)或(0,-2).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等腰三角形ABC中,∠ABC=90度,D是AC邊上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)BD,E、F分別是AB、BC上的點(diǎn),且DE⊥DF.、(1)如圖1,若D為AC邊上的中點(diǎn).
(1)填空:∠C= ,∠DBC= ;
(2)求證:△BDE≌△CDF.
(3)如圖2,D從點(diǎn)C出發(fā),點(diǎn)E在PD上,以每秒1個(gè)單位的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)B作BP∥AC,且PB=AC=4,點(diǎn)E在PD上,設(shè)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒(0≤1≤4)在點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,圖中能否出現(xiàn)全等三角形?若能,請(qǐng)直接寫出t的值以及所對(duì)應(yīng)的全等三角形的對(duì)數(shù),若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,,點(diǎn)是上一點(diǎn).
(1)如圖,平分.求證:;
(2)如圖,點(diǎn)在線段上,且,,求證:.
(3)如圖,,過(guò)點(diǎn)作交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),連接,過(guò)點(diǎn)作交于,求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AC為直徑作⊙O交BC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線交AB于點(diǎn)E,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:DE⊥AB;
(2)若tan∠BDE=, CF=3,求DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有2部不同的電影A、B,甲、乙、丙3人分別從中任意選擇1部觀看.
(1)求甲選擇A部電影的概率;
(2)求甲、乙、丙3人選擇同一部電影的概率(請(qǐng)用畫樹狀圖的方法給出分析過(guò)程,并求出結(jié)果)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(問(wèn)題提出)
求證:如果一個(gè)定圓的內(nèi)接四邊形對(duì)角線互相垂直,那么這個(gè)四邊形每組對(duì)邊的平方和是一個(gè)定值.
(從特殊入手)
我們不妨設(shè)定圓O的半徑是R,⊙O的內(nèi)接四邊形ABCD中,AC⊥BD.請(qǐng)你在圖①中補(bǔ)全特殊位置時(shí)的圖形,并借助于所畫圖形探究問(wèn)題的結(jié)論.
(問(wèn)題解決)
已知:如圖②,定圓⊙O的半徑是R,四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形, AC⊥BD.
求證: .
證明:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx﹣10經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(12,0)和B(a,﹣5),雙曲線y=經(jīng)過(guò)點(diǎn)B.
(1)求直線y=kx﹣10和雙曲線y=的函數(shù)表達(dá)式;
(2)點(diǎn)C從點(diǎn)A出發(fā),沿過(guò)點(diǎn)A與y軸平行的直線向下運(yùn)動(dòng),速度為每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(0<t<12),連接BC,作BD⊥BC交x軸于點(diǎn)D,連接CD,
①當(dāng)點(diǎn)C在雙曲線上時(shí),求t的值;
②在0<t<6范圍內(nèi),∠BCD的大小如果發(fā)生變化,求tan∠BCD的變化范圍;如果不發(fā)生變化,求tan∠BCD的值.
③當(dāng)DC=時(shí),請(qǐng)直接寫出t的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,中,與的平分線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作交于點(diǎn),交于點(diǎn),那么下列結(jié)論:
①是等腰三角形;②;
③若,;④.
其中正確的有( )
A.個(gè)B.個(gè)C.個(gè)D.個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中華文化,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)中的典型代表,被稱為“四大古典名著”.某校要求沒有讀過(guò)四大名著的學(xué)生進(jìn)行選讀,將《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》依次記為A、B、C、D,每本名著被選到的機(jī)會(huì)均等.
(1)學(xué)生小紅計(jì)劃選讀兩本名著,她恰好選讀《西游記》和《水滸傳》這兩本名著的概率為多少?
(2)若學(xué)生小明和小剛各計(jì)劃選讀一本名著,他們兩人恰好選讀同一本名著的概率為多少?
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