如圖,△ABC中,以BC上一點(diǎn)O為圓心,以O(shè)B為半徑的圓交AB于點(diǎn)M,交BC于點(diǎn)N,且BA•BM=BC•BN.
(1)求證:AC⊥BC;
(2)如果CM是⊙O的切線,N為OC的中點(diǎn),當(dāng)AC=4時(shí),求AB的值.
(1)證明:連接MN,
∵BN是圓的直徑,
∴∠BMN=90°,
∵BA•BM=BC•BN,
∴BA:BN=BC:BM,
∴△ACB△NMB,
∴∠ACB=∠BMN=90°,
∴AC⊥BC;

(2)連接OM,則∠OMC=90°,
∵N為OC中點(diǎn),
∴MN=ON=OM,
∴∠MON=60°,
∵OM=OB,
∴∠B=
1
2
∠MON=30°,
∵∠ACB=90°,
∴AB=2AC=2×4=8.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,等邊△ABC的邊長為6,BC在x軸上,BC邊上的高線AO在y軸上,直線l繞點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng)(與線段BC沒有交點(diǎn)).設(shè)與AB、l、x軸相切的⊙O1的半徑為r1,與AC、l、x軸相切的⊙O2半徑為r2
(1)求兩圓的半徑之和;
(2)探索直線l繞點(diǎn)A轉(zhuǎn)動(dòng)到什么位置時(shí)兩圓的面積之和最小?最小值是多少?
(3)若r1-r2=
3
,求經(jīng)過點(diǎn)O1、O2的一次函數(shù)解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1所示,在正方形ABCD中,AB=1,
AC
是以點(diǎn)B為圓心,AB長為半徑的圓的一段弧,點(diǎn)E是邊AD上的任意一點(diǎn)(點(diǎn)E與點(diǎn)A、D不重合),過E作AC所在圓的切線,交邊DC于點(diǎn)F,G為切點(diǎn).
(1)當(dāng)∠DEF=45°時(shí),求證:點(diǎn)G為線段EF的中點(diǎn);
(2)設(shè)AE=x,F(xiàn)C=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出函數(shù)的定義域;
(3)圖2所示,將△DEF沿直線EF翻折后得△D1EF,當(dāng)EF=
5
6
時(shí),討論△AD1D與△ED1F是否相似,如果相似,請加以證明;如果不相似,只要求寫出結(jié)論,不要求寫出理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

△ABC中,∠ACB=90°,AB=4,⊙C的半徑長是2,當(dāng)∠A=30°時(shí),⊙C與直線AB的位置關(guān)系是______;當(dāng)∠A=45°時(shí),⊙C與直線AB的位置關(guān)系是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

△ABC中,∠C=90°,AB切⊙O于D,且DEBC,已知AE=2
2
,AC=3
2
,BC=6,則圓O的半徑是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于以BC為直徑的⊙O,且AB=AD,延長CB、DA,交于P點(diǎn),CE與⊙O相切于點(diǎn)C,CE與PD的延長線交于點(diǎn)E.當(dāng)PB=OC,CD=18時(shí),求DE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,⊙O是Rt△ABC的外接圓,∠ABC=90°,點(diǎn)P是圓外一點(diǎn),PA切⊙O于點(diǎn)A,且PA=PB.
(1)求證:PB是⊙O的切線;
(2)已知PA=
3
,BC=1,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,PA與⊙O相切于點(diǎn)A,PC經(jīng)過⊙O的圓心且與該圓相交于兩點(diǎn)B、C,若PA=4,PB=2,則sinP=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)D在AB的延長線上,點(diǎn)C在⊙O上,CA=CD,∠CDA=30°.
(1)試判斷直線CD與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若⊙O的半徑為5,求點(diǎn)A到CD所在直線的距離.

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同步練習(xí)冊答案