【題目】下列對(duì)數(shù)學(xué)符號(hào)|﹣2017|描述正確的是（　�。�

A. 2017的相反數(shù) B. ﹣2017的絕對(duì)值

C. ﹣2017的倒數(shù) D. ﹣2017的相反數(shù)

【答案】B

【解析】

根據(jù)數(shù)軸上某個(gè)數(shù)a與原點(diǎn)的距離叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值，表示為|a|可得答案．

|﹣2017|表示﹣2017的絕對(duì)值，

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一元二次方程x2﹣4x+4=0的根的情況為（ ）
A.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根
B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根
C.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根
D.沒有實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在直線l上依次擺放著七個(gè)正方形（如圖所示）．已知斜放置的三個(gè)正方形的面積分別是1，2，3，正放置的四個(gè)正方形的面積依次是S1 ， S2 ， S3 ， S4 ， 則S1+S2+S3+S4=

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面命題不正確的是（　�。�

A. 兩個(gè)內(nèi)角分別是50°和65°的三角形是等腰三角形

B. 兩個(gè)外角相等的三角形是等腰三角形

C. 一個(gè)外角的平分線平行于一邊的三角形是等腰三角形

D. 兩個(gè)內(nèi)角不相等的三角形不是等腰三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（﹣2）3表示（　�。�

A. ﹣2×3 B. （﹣2）+（﹣2）+（﹣2）

C. ﹣2×2×2 D. （﹣2）×（﹣2）×（﹣2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】袋中裝有除顏色外完全相同的2個(gè)紅球和1個(gè)綠球．

（1）現(xiàn)從袋中摸出1個(gè)球后放回，混合均勻后再摸出1個(gè)球．請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法，求第一次摸到綠球，第二次摸到紅球的概率；

（2）先從袋中摸出1個(gè)球后不放回，再摸出1個(gè)球，則兩次摸到的球中有1個(gè)綠球和1個(gè)紅球的概率是多少？請(qǐng)直接寫出結(jié)果．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】制作一種產(chǎn)品，需先將材料加熱達(dá)到60℃后，再進(jìn)行操作．設(shè)該材料溫度為y（℃），從加熱開始計(jì)算的時(shí)間為x（分鐘）．據(jù)了解，設(shè)該材料加熱時(shí)，溫度y與時(shí)間x成一次函數(shù)關(guān)系；停止加熱進(jìn)行操作時(shí)，溫度y與時(shí)間x成反比例關(guān)系（如圖）．已知該材料在操作加工前的溫度為15℃，加熱5分鐘后溫度達(dá)到60℃．

(1)、求出將材料加熱時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式；

(2)、求出停止加熱進(jìn)行操作時(shí)，y與x的函數(shù)關(guān)系式；

(3)、根據(jù)工藝要求，當(dāng)材料的溫度低于15℃時(shí)，須停止操作，那么操作時(shí)間是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某次知識(shí)競(jìng)賽共有20道題，每一題答對(duì)得10分，答錯(cuò)或不答都扣5分，娜娜得分要超過90分，設(shè)她答對(duì)了n道題，則根據(jù)題意可列不等式　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為（3，﹣1），與y軸交于點(diǎn)（0，﹣4）．

（1）求二次函數(shù)解析式；

（2）求函數(shù)值y＞﹣4時(shí)，自變量x的取值范圍．

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