【題目】如圖,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象分別交于第二、四象限的A,B兩點(diǎn),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為

求反比例函數(shù)的表達(dá)式;

根據(jù)圖象回答:當(dāng)x取何值時(shí),請(qǐng)直接寫出答案:______

【答案】1,(2

【解析】

1)把x=﹣1代入一次函數(shù)y1=﹣x+2,解之,即可得到點(diǎn)A的坐標(biāo),把點(diǎn)A的坐標(biāo)代入反比例函數(shù)y2 ,求k,即可得到答案,

2)一次函數(shù)y=﹣x+2與反比例函數(shù)y=﹣ 聯(lián)立,解之,即可得到點(diǎn)A和點(diǎn)B的坐標(biāo),根據(jù)圖象,即可得到答案.

解:代入一次函數(shù)得:

,

即點(diǎn)A的坐標(biāo)為:,

把點(diǎn)代入反比例函數(shù)得:

解得:,

即反比例函數(shù)為

一次函數(shù)與反比例函數(shù)聯(lián)立得:

,

解得:,

即點(diǎn)A的坐標(biāo)為:,點(diǎn)B的坐標(biāo)為:,

由圖象可知:當(dāng)時(shí),,

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖甲,在等邊三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=2,PB,PC=1,求∠BPC度數(shù)的大小和等邊三角形ABC的邊長(zhǎng).

解題思路是:將△BPC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°,如圖乙所示,連接PP′.

(1)△PPB 三角形,△PPA 三角形,∠BPC °;

(2)利用△BPC可以求出△ABC的邊長(zhǎng)為

如圖丙,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA,BP,PC=1;

(3)求∠BPC度數(shù)的大。

(4)求正方形ABCD的邊長(zhǎng).

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【題目】臨近期末考試,心理專家建議考生可通過以下四種方式進(jìn)行考前減壓:.享受美食,.交流談心,.體育鍛煉,.欣賞藝術(shù).

1)隨機(jī)采訪一名九年級(jí)考生,選擇其中某一種方式,他選擇“享受美食”的概率是

2)同時(shí)采訪兩名九年級(jí)考生,請(qǐng)用畫樹狀圖或列表的方法求他們中至少有一人選擇“欣賞藝術(shù)”的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線x軸于點(diǎn)A、點(diǎn)點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊,交y軸于點(diǎn)C,直線經(jīng)過點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)D,且,

b、c的值;

點(diǎn)在第一象限,連接OPBP,若,求點(diǎn)P的坐標(biāo),并直接判斷點(diǎn)P是否在該拋物線上;

的條件下,連接PD,過點(diǎn)P,交拋物線于點(diǎn)F,點(diǎn)E為線段PF上一點(diǎn),連接DEBE,BEPD于點(diǎn)G,過點(diǎn)E,垂足為H,若,求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線x軸正半軸于點(diǎn)A、點(diǎn)B,交y軸于點(diǎn)C, 直線y=-x+6經(jīng)過點(diǎn)B、點(diǎn)C

1)求拋物線的解析式 ;

2)點(diǎn)Dx軸下方的拋物線上,連接DB、DC,點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為t,BCD的面積為S,求St的函數(shù)關(guān)系式,并直接寫出自變量t的取值范圍 ;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過點(diǎn)A(﹣1,0)、點(diǎn)B(3,0)、點(diǎn)C(4,y1),若點(diǎn)D(x2,y2)是拋物線上任意一點(diǎn),有下列結(jié)論:

①二次函數(shù)y=ax2+bx+c的最小值為﹣4a;

②若﹣1≤x2≤4,則0≤y2≤5a;

③若y2>y1,則x2>4;

④一元二次方程cx2+bx+a=0的兩個(gè)根為﹣1

其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】ABC 中,E、F 分別為線段 AB、AC 上的點(diǎn)(不與 A、B、C 重合)

1)如圖 1,若 EF//BC,求證:

2)如圖 2,若 EF 不與 BC 平行,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?請(qǐng)說明理由.

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【題目】如圖:在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E(尺規(guī)作圖的痕跡保留在圖中了),連接EF.

(1)求證:四邊形ABEF為菱形;

(2)AE,BF相交于點(diǎn)O,若BF=6,AB=5,求AE的長(zhǎng).

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【題目】如圖,一次函數(shù)yx+4的圖象與反比例函數(shù)y(k為常數(shù)且k0)的圖象交于A(1,a),B兩點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)C

(1)a,k的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)Px軸上,且SACPSBOC,直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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