菱形和矩形一定都具有的性質(zhì)是（　�。�
A、對(duì)角線相等B、對(duì)角線互相垂直C、對(duì)角線互相平分且相等D、對(duì)角線互相平分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，一個(gè)多邊形紙片按圖示的剪法剪去一個(gè)內(nèi)角后，得到一個(gè)內(nèi)角和為2340°的新多邊形，則原多邊形的邊數(shù)為（　　）
A、13B、14C、15D、16

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖①，在△ABC中，∠C=90°，∠BAC=60°，AC=1，以AB為一邊在△ABC的異側(cè)作正方形ABDE，△AFG是由△ABC繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)而得，且點(diǎn)F，A，C在同一條直線上．

（1）設(shè)FG與AE的交點(diǎn)為H，求AH的長；
（2）若將△AFG沿著射線AB方向平移，當(dāng)△AFG與正方形ABDE沒有重疊部分時(shí)停止移動(dòng)，設(shè)平移的距離為m，△AFG與正方形ABDE重疊部分的面積為S．請(qǐng)直接寫出S與m之間的函數(shù)關(guān)系式以及自變量m的取值范圍；
（3）如圖②，將△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°（0＜α＜180），記旋轉(zhuǎn)中的△ABC為△AB′C′，在旋轉(zhuǎn)過程中，設(shè)B′C′所在的直線與直線BC交于點(diǎn)P，與直線AB交于點(diǎn)Q，是否存在這樣的α，使△BPQ為等腰三角形？若存在，求出此時(shí)α的度數(shù)；若不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

閱讀材料：
如圖1，△ABC和△CDE都是等邊三角形，且點(diǎn)A、C、E在一條直線上，可以證明△ACD≌△BCE，則AD=BE．

解決問題：
（1）將圖1中的△CDE繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2，猜想此時(shí)線段AD與BE的數(shù)量關(guān)系，并證明你的結(jié)論．
（2）如圖2，連接BD，若AC=2cm，CE=1cm，現(xiàn)將△CDE繞點(diǎn)C繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，則在旋轉(zhuǎn)過程中，△BDE的面積是否存在最大值？如果存在，直接寫出這個(gè)最大值；如果不存在，請(qǐng)說明理由．
（3）如圖3，在△ABC中，點(diǎn)D在AC上，點(diǎn)E在BC上，且DE∥AB，將△DCE繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)得到三角形CD′E′（使∠ACD′＜180°），連接BE′，AD′，設(shè)AD′分別交BC、BE′于O、F，若△ABC滿足∠ACB=60°，BC=
3
，AC=
2
，
①求
BE′
AD′
的值及∠BFA的度數(shù)；
②若D為AC的中點(diǎn)，求△AOC面積的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)菱形兩條對(duì)角線之比為1：2，一條較短的對(duì)角線長為4cm，那么菱形的邊長為（　　）
A、2cm
B、4cm
C、(2+2
5
)cm
D、2
5
cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四邊形ABCD是邊長為13cm的菱形，其中對(duì)角線BD的長為10cm，則對(duì)角線AC的長度為（　　）cm．
A、12B、2C、24D、26

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

菱形的兩條對(duì)角線長分別為6cm和8cm，則菱形的邊長是（　�。�
A、10cmB、7cmC、5cmD、4cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖四邊形ABCD是菱形，對(duì)角線AC=8，BD=6，DH⊥AB于點(diǎn)H，則DH的長度是（　�。�
A、
12
5
B、
16
5
C、
24
5
D、
48
5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

方程px+q=99的解為x=1，p、q均為質(zhì)數(shù)，則pq的值為（　　）
A．194B．197C．199D．201

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