【題目】操場上有三根測桿AB,MN和XY,MN=XY,其中測桿AB在太陽光下某一時刻的影子為BC(如圖中粗線).
(1)畫出測桿MN在同一時刻的影子NP(用粗線表示),并簡述畫法;
(2)若在同一時刻測桿XY的影子的頂端恰好落在點B處,畫出測桿XY所在的位置(用實線表示),并簡述畫法.
【答案】詳見解析.
【解析】試題分析:
(1) 連接AC,則線段AC所在直線表示太陽的光線. 因為平行投影的投射線是平行的,所以只要從測桿MN頂部的點M處作太陽光線AC的平行線,該線與地面的交點以及測桿底部的點N之間的連線即為MN的影子.
(2) 根據(jù)平行投影的原理,過點B作太陽光線AC的平行線可以得到經(jīng)過測桿XY頂點X的太陽光線. 因為MN=XY,所以過點M作地面的平行線,該線與經(jīng)過測桿XY頂點X的太陽光線的交點即為測桿XY的頂點X,求得點X后容易得到測桿XY的位置.
試題解析:
(1) 畫法:連接AC,過點M作MP∥AC交直線NC于點P,則NP為MN的影子. 具體圖形如下.
(2) 畫法:連接AC,過點B作射線BE∥AC,過點M作射線MF∥NC,MF交BE于點X,過點X作XY⊥NC交NC于點Y,則XY即為所求. 具體圖形如下.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】美麗的甬江宛如一條玉帶穿城而過,數(shù)學課外實踐活動中,小林在甬江岸邊的A, B兩點處,利用測角儀分別對西岸的一觀景亭D進行測量.如圖,測得∠DAC=45°,∠DBC=65°,若AB=114米,求觀景亭D到甬江岸邊AC的距離約為多少米?
(參考數(shù)據(jù):sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某旅行社推出一條成本價為500元/人的省內(nèi)旅游線路.游客人數(shù)(人/月)與旅游報價(元/人)之間的關系為,已知:旅游主管部門規(guī)定該旅游線路報價在800元/人~1200元/人之間.
(1)要將該旅游線路每月游客人數(shù)控制在200人以內(nèi),求該旅游線路報價的取值范圍;
(2)求經(jīng)營這條旅游線路每月所需要的最低成本;
(3)當這條旅游線路的旅游報價為多少時,可獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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【題目】如圖,在足夠大的空地上有一段長為a米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了100米木欄.
(1)若a=20,所圍成的矩形菜園的面積為450平方米,求所利用舊墻AD的長;
(2)求矩形菜園ABCD面積的最大值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的邊OA在y軸的正半軸上,C在x軸的正半軸上,已知A(0,8)、C(10,0),作∠AOC的平分線交AB于點D,連接CD,過點D作DE⊥CD交OA于點E.
(1)求點D的坐標;
(2)求證:△ADE≌△BCD;
(3)拋物線y=x2﹣x+8經(jīng)過點A、C,連接AC.探索:若點P是x軸下方拋物線上一動點,過點P作平行于y軸的直線交AC于點M.是否存在點P,使線段MP的長度有最大值?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,兩棵樹的高度分別為AB=6 m,CD=8 m,兩樹的根部間的距離AC=4 m,小強沿著正對這兩棵樹的方向從左向右前進,如果小強的眼睛與地面的距離為1.6 m,當小強與樹AB的距離小于多少時,就不能看到樹CD的樹頂D?
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【題目】要使關于x的方程有兩個實數(shù)根,且使關于x的分式方程的解為非負數(shù)的所有整數(shù)a的個數(shù)為
A. 3個B. 4個C. 5個D. 6個
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【題目】陽光市場某個體商戶購進某種電子產(chǎn)品,每個進價是50元.調(diào)查發(fā)現(xiàn),當售價是80元時,平均一周可賣出160個,而當售價每降低2元時,平均一周可多賣出20個.若設每個電子產(chǎn)品降價x元,
(1)根據(jù)題意,填表:
進價(元) | 售價(元) | 每件利潤(元) | 銷量(個) | 一周總利潤(元) | |
降價前 | 50 | 80 | 30 | 160 | |
降價后 | 50 |
(2)若商戶計劃每周盈利5200元,且盡量減少庫存,則應降價多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點D在BC上,,過點D作,垂足為E,經(jīng)過A,B,D三點.
求證:AB是的直徑;
判斷DE與的位置關系,并加以證明;
若的半徑為10m,,求DE的長.
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