【題目】已知x﹣y=3,y﹣z=2,x+z=4,則代數(shù)式x2﹣z2的值是( 。
A. 9B. 18C. 20D. 24
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B兩點的坐標分別是(-2,3)和(2,3),則下面四個結(jié)論:①點A、B關(guān)于x軸對稱;②點A、B關(guān)于y軸對稱;③A、B關(guān)于原點對稱;④點A、B之間的距離為4,其中正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場為了吸引顧客,設(shè)計了一種促銷活動:在一個不透明的箱子里放有4個相同的小球,球上分別標有“0元”、“10元”、“20元”和“30元”的字樣.規(guī)定:顧客在本商場同一日內(nèi),每消費滿200元,就可以在箱子里先后摸出兩個球(第一次摸出后不放回),商場根據(jù)兩小球所標金額的和返還相應(yīng)價格的購物券,可以重新在本商場消費,某顧客剛好消費200元.
(1)該顧客至少可得到 元購物券,至多可得到 元購物券;
(2)請你用畫樹狀圖或列表的方法,求出該顧客所獲得購物券的金額不低于30元的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在筆直的海岸線l上有A、B兩個觀測站,A在B的正東方向,AB=(+1)km,小船在點P處,從A測得小船在北偏西60°的方向,從B測得小船在北偏東45°方向.
(1)求點P到海岸線l的距離;
(2)小船從點P處沿射線AP的方向航行一段時間后,到達點C處,此時,從B測得小船在北偏西15°的方向,求點C與點B之間的距離.(友情提示:結(jié)果都保留根號)
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【題目】隨著科技的不斷發(fā)展,人與人的溝通方式也發(fā)生了很大的變化,廣州市某中學(xué)九年級的一個數(shù)學(xué)興趣小組在本年級學(xué)生中進行“學(xué)生最常用的交流方式”的專題調(diào)查活動,采取隨機抽樣的方式進行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為四類:A.面對面交談;B.微信和QQ等聊天軟件交流;C.短信與書信交流;D.電話交流.根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖
(1)本次調(diào)查,一共調(diào)查了 名同學(xué),其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)若該年級有學(xué)生150名,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計這些學(xué)生中以“D.電話交流”為最常用的交流方式的人數(shù)約為多少?
(3)在本次調(diào)查中以“C.短信與書信交流”為最常用交流方式的幾位同學(xué)中隨機抽取兩名同學(xué)參加廣州市中學(xué)生書信節(jié)比賽,請用列舉法求所抽取的兩名同學(xué)都是男同學(xué)的概率.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,有若干個橫縱坐標分別為整數(shù)的點,其順序為(1,0)、(2,0)、(2,1)、(1,1)、(1,2)、(2,2)…根據(jù)這個規(guī)律,第2016個點的坐標為( )
A(45,9) B(45,13) C(45,22) D(45,0)
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【題目】平面內(nèi)點(2,5)關(guān)于直線x=1對稱的點的坐標為( )
A.(0,5)
B.(1,4)
C.(-2,-5)
D.(2,2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
(1)如圖1,已知△ABC,以AB、AC為邊向△ABC外作等邊△ABD和等邊△ACE,連接BE,CD,請你完成圖形,并證明:BE=CD;(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡);
(2)如圖2,已知△ABC,以AB、AC為邊向外作正方形ABFD和正方形ACGE,連接BE,CD,BE與CD有什么數(shù)量關(guān)系?簡單說明理由;
(3)運用(1)、(2)解答中所積累的經(jīng)驗和知識,完成下題:
如圖3,要測量池塘兩岸相對的兩點B,E的距離,已經(jīng)測得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面中,下列說法正確的是( )
A.四個角相等的四邊形是矩形
B.對角線垂直的四邊形是菱形
C.對角線相等的四邊形是矩形
D.四邊相等的四邊形是正方形
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