【題目】有下列7個(gè)數(shù)

+4,﹣|2|,-20%,0,--1),3.14

1)畫(huà)出數(shù)軸,并將上面的七個(gè)數(shù)表示在數(shù)軸上;

2)下圖的兩個(gè)圈的交叉部分表示什么數(shù)的集合,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在橫線上,并把七個(gè)數(shù)中適合的數(shù)填寫(xiě)到兩個(gè)圈的交叉部分.

【答案】1)數(shù)軸見(jiàn)解析;(2)正整數(shù);圖見(jiàn)解析.

【解析】

1)先將需化簡(jiǎn)的數(shù)化簡(jiǎn)再將其畫(huà)在數(shù)軸上即可;

2)根據(jù)兩個(gè)圈表示的意義即可判斷兩個(gè)圈的交叉部分應(yīng)是正整數(shù),再將7個(gè)數(shù)中的正整數(shù)填入即可.

1)﹣|2|=2,--1=+1,數(shù)軸如下所示:

2)根據(jù)題意:既屬于整數(shù)又屬于正數(shù)的數(shù)是正整數(shù),

+4是正整數(shù);﹣|2|=-2不是正整數(shù);-20%不是正整數(shù);不是正整數(shù);0不是正整數(shù);--1=+1是正整數(shù);3.14不是正整數(shù).

故將+4--1)填入,如圖所示:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,正方形ABCD中,點(diǎn)E、F、G分別是邊AD、ABBC的中點(diǎn),連接EPFG

1)如圖1,直接寫(xiě)出EFFG的關(guān)系____________;

2)如圖2,若點(diǎn)PBC延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),連接FP,將線段FP以點(diǎn)F為旋轉(zhuǎn)中心,逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段FH,連接EH

①求證:△FFE≌△PFG;②直接寫(xiě)出EF、EH、BP三者之間的關(guān)系;

3)如圖3,若點(diǎn)PCB延長(zhǎng)線上的一動(dòng)點(diǎn),連接FP,按照(2)中的做法,在圖(3)中補(bǔ)全圖形,并直接寫(xiě)出EF、EH、BP三者之間的關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】給出下列算式

(1)觀察上面一系列式子,猜想第五個(gè)式子?

(2)用含n的式子表示其規(guī)律(n為正整數(shù))

(3)計(jì)算的值,此時(shí)n是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ac0,a+b0,且|c||b|,數(shù)軸上a、b、c對(duì)應(yīng)的點(diǎn)是A、BC

1)若|a|a時(shí),請(qǐng)?jiān)跀?shù)軸上標(biāo)出點(diǎn)AB、C的大致位置;

2)在(1)的條件下,化簡(jiǎn):|a+b|+|b+c||ca|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(本題8分)如圖1,平行四邊形ABCD中,點(diǎn)O是對(duì)角線AC的中點(diǎn),EF過(guò)點(diǎn)O,與AD,BC分別相交于點(diǎn)E,F(xiàn),GH過(guò)點(diǎn)O,與AB,CD分別相交于點(diǎn)G,H,連接EG,F(xiàn)G,F(xiàn)H,EH.

(1)求證:四邊形EGFH是平行四邊形;

(2)如圖2,若EF//AB,GH//BC,在不添加任何輔助線的情況下,請(qǐng)直接寫(xiě)出圖2中與四邊形AGHD面積相等的所有平行四邊形(四邊形AGHD除外).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,∠ACB90°,∠B50°,△ABC繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到△ABC,點(diǎn)B′恰好落在線段AB上,AC、AB′相交于O,則∠COA′的度數(shù)為_________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,∠ABC和∠BCD的平分線交邊AD于點(diǎn)E,且BE=12CE=5,則點(diǎn)ABCD之間的距離是____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是按照一定規(guī)律畫(huà)出的樹(shù)形圖,經(jīng)觀察可以發(fā)現(xiàn):圖A2比圖A1多出2個(gè)樹(shù)枝,圖A3比圖A2多出4個(gè)樹(shù)枝,圖A4比圖A3多出8個(gè)樹(shù)枝”……照此規(guī)律,圖A6比圖A2多出樹(shù)枝”( )

A.32個(gè)B.56個(gè)C.60個(gè)D.64個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=x2+2x的頂點(diǎn)為M,與x軸交于0,A兩點(diǎn),點(diǎn)Pa,0)是線段0A上一動(dòng)點(diǎn)(不包括端點(diǎn)),過(guò)點(diǎn)Py軸的平行線,交直線y=x于點(diǎn)B,交拋物線于點(diǎn)C,以BC為一邊,在BC的右側(cè)作矩形BCDE,若CD=2,則當(dāng)矩形BCDEOAM重疊部分為軸對(duì)稱(chēng)圖形時(shí),a的取值范圍是__

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