已知點(diǎn)數(shù)學(xué)公式滿足數(shù)學(xué)公式,則A、B、C三點(diǎn)的位置適合


  1. A.
    組成銳角三角形
  2. B.
    組成直角三角形
  3. C.
    組成鈍角三角形
  4. D.
    在同一直線上
D
分析:根據(jù)比例的性質(zhì):兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)之積等于兩個(gè)外項(xiàng)之積,b、c都用a表示出來,再用待定系數(shù)法求得直線AB的解析式,再看點(diǎn)C是否在直線AB上即可.
解答:∵,
∴3a=b+c ①
又∵,
∴2b=a+c②,
由①②得b=a,c=a,
∴A(,),B(,),C(,),
設(shè)直線AB的解析式為y=kx+b,將點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入,得k=,b=0,
∴直線AB的解析式為y=x,
將點(diǎn)C的坐標(biāo)代入解析式,左邊=右邊,
∴A、B、C三點(diǎn)在一條直線上.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握,但此題難度較大.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

12、已知點(diǎn)P(x,y)滿足x2-y2=0,則點(diǎn)P的位置是
x軸和y的角平分線上

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

21、在平面直角坐標(biāo)系中,O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)已知點(diǎn)A(3,1),連接OA,平移線段OA,使點(diǎn)O落在點(diǎn)B.設(shè)點(diǎn)A落在點(diǎn)C,作如下探究:
探究一:若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(1,2),請(qǐng)?jiān)趫D1中作出平移后的像,則點(diǎn)C的坐標(biāo)是
;連接AC,BO,請(qǐng)判斷O,A,C,B四點(diǎn)構(gòu)成的圖形的形狀,并說明理由;
探究二:若點(diǎn)B的坐標(biāo)為(6,2),按探究一的方法,判斷O,A,B,C四點(diǎn)構(gòu)成的圖形的形狀.
(溫馨提示:作圖時(shí),別忘了用黑色字跡的鋼筆或簽字筆描黑喔。
(2)通過上面的探究,請(qǐng)直接回答下列問題:
①若已知三點(diǎn)A(a,b),B(c,d),C(a+c,b+d),順次連接O,A,C,B,請(qǐng)判斷所得到的圖形的形狀;
②在①的條件下,如果所得到的圖形是菱形或者是正方形,請(qǐng)選擇一種情況,寫出a,b,c,d應(yīng)滿足的關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•金山區(qū)一模)我們知道,互相垂直且有公共原點(diǎn)的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系.如果坐標(biāo)系中兩條坐標(biāo)軸不垂直,那么這樣的坐標(biāo)系稱為“斜坐標(biāo)系”.

如圖1,P是斜坐標(biāo)系xOy中的任意一點(diǎn),與直角坐標(biāo)系相類似,過點(diǎn)P分別作兩坐標(biāo)軸的平行線,與x軸、y軸交于點(diǎn)M、N,若M、N在x軸、y軸上分別對(duì)應(yīng)實(shí)數(shù)a、b,則有序數(shù)對(duì)(a,b)叫做點(diǎn)P在斜坐標(biāo)系xOy中的坐標(biāo).
(1)如圖2,已知斜坐標(biāo)系xOy中,∠xOy=60°,試在該坐標(biāo)系中作出點(diǎn)A(-2,2),并求點(diǎn)O、A之間的距離;
(2)如圖3,在斜坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)B(4,0)、點(diǎn)C(0,3),P(x,y)是線段BC上的任意一點(diǎn),試求x、y之間一定滿足的一個(gè)等量關(guān)系式;
(3)若問題(2)中的點(diǎn)P在線段BC的延長線上,其它條件都不變,試判斷上述x、y之間的等量關(guān)系是否仍然成立,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)M是線段AB的中點(diǎn),N是線段AM上的點(diǎn),且滿足AN:MN=1:2,若AN=2cm,則線段AB=(  )

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