用半徑為3cm,圓心角是120°的扇形圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面,則這個(gè)圓錐的底面半徑為(  )
A.2cmB.1.5cm
C.cmD.1cm
D
主要考查了圓錐側(cè)面展開(kāi)扇形與底面圓之間的關(guān)系,圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形,此扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng),扇形的半徑等于圓錐的母線長(zhǎng).把的扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng)作為相等關(guān)系,列方程求解.
解:設(shè)此圓錐的底面半徑為r,
根據(jù)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖扇形的弧長(zhǎng)等于圓錐底面周長(zhǎng)可得,
2r=,
解得:r=1cm.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,于H,,過(guò)A點(diǎn)的直線與OC的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)D,,.
(1)求證:AD是⊙O的切線;
(2)若E為⊙O上一動(dòng)點(diǎn),連接AE交直線OD于點(diǎn)P,問(wèn):是否存在點(diǎn)P,使得PA+PH的值最小,若存在求PA+PH的最小值,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用半徑為10cm,圓心角為216°的扇形作一個(gè)圓錐的側(cè)面,則這個(gè)圓錐的高是     cm.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠ABC=70º,∠CAB=50º,點(diǎn)D在上,則∠ADB的大小為     .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)軸的正半軸上,,,.點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿軸向左以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.

(1)求點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)當(dāng)時(shí),求的值;
(3)以點(diǎn)為圓心,為半徑的隨點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)而變化,當(dāng)與四邊形的邊(或邊所在的直線)相切時(shí),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

用圓規(guī)、直尺作圖,不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡.
已知:如圖,△ABC是一塊等腰三角形的余料,王師傅要在該余料上面截出一塊面積最大的半圓形桌面,請(qǐng)你用尺規(guī)作圖的方法畫(huà)出這塊半圓形桌面。(在題目的原圖中完成作圖)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,AB是⊙O的一條弦,點(diǎn)C是⊙O上一動(dòng)點(diǎn),且∠ACB=30°,點(diǎn)E、F分別是AC、BC的中點(diǎn),直線EF與⊙O交于G、H兩點(diǎn).若⊙O的半徑為7,則GE+FH的最大值為    

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖,AB為⊙O的直徑,C為⊙O外一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)C作⊙O切線,切點(diǎn)為B,連結(jié)AC交⊙O于D,∠C=38°.點(diǎn)E在AB右側(cè)的半圓上運(yùn)動(dòng)(不與A、B重合),則∠AED的大小是( 。

A.19°
B.38°
C.52°
D.76°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

若一個(gè)圓錐的側(cè)面積是底面積的2倍,則圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的扇形的圓心角為 (  )
A.120° B.180° C.240° D.300°

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同步練習(xí)冊(cè)答案