【題目】有兩個函數(shù),若對于每個使函數(shù)有意義的實(shí)數(shù),函數(shù)的值為兩個函數(shù)值中中較小的數(shù),則稱函數(shù)為這兩個函數(shù)、的較小值函數(shù)。例如:,,則的較小值函數(shù)

1)函數(shù)是函數(shù),的較小值函數(shù);

①在如圖的平面直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖像.

②寫出函數(shù)的兩條性質(zhì).

2)函數(shù)是函數(shù)的較小值函數(shù),當(dāng)時,函數(shù)值的取值范圍為.當(dāng)取某個范圍內(nèi)的任意值時,為定值.直接寫出滿足條件的的取值范圍及其對應(yīng)的.

3)函數(shù)是函數(shù),為常數(shù),且)的較小值函數(shù),當(dāng)時,隨著的增大,函數(shù)值先增大后減小,直接寫出的取值范圍.

【答案】1)①答案如圖見解析;②答案不唯一,例如:當(dāng)時,函數(shù)有最大值;在每個象限內(nèi),隨著的增大,先增大后減;(2)當(dāng)時,;當(dāng)時,;(3.

【解析】

1)①分別畫出兩個函數(shù)的圖象,然后求出交點(diǎn)坐標(biāo),結(jié)合圖象,兩個函數(shù)圖象中下方的部分保留,上方部分去掉即可的出函數(shù)y的圖象.

②結(jié)合圖象針對函數(shù)的增減性和最值等寫出兩條性質(zhì)即可.

2)畫出函數(shù)y的圖象,計(jì)算出當(dāng)x=y=,根據(jù)對稱性可知當(dāng)x=y=,然后結(jié)合圖象即可得出a的范圍和相應(yīng)的b的值;

3)結(jié)合函數(shù)的圖象,分m0m0兩種情況進(jìn)行討論即可.

1)①答案如圖.

②答案不唯一,例如:當(dāng)時,函數(shù)有最大值;在每個象限內(nèi),隨著的增大,先增大后減;

2)畫出函數(shù)圖象,如圖所示:

當(dāng)x=y=,根據(jù)對稱性可知當(dāng)x=y=,

結(jié)合圖象可知:當(dāng)時,;當(dāng)時,.

3)當(dāng)m>0時,畫出函數(shù)y的圖象如圖所示:

由圖可知隨著x的增大,函數(shù)值y先增大后減小時,

,

解得:1≤m<6;

當(dāng)m<0時,函數(shù)y的圖像如圖所示:

由圖可知隨著x的增大,函數(shù)值y先增大后減小時,

解得:m≤-3.

綜上,.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),且.

1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)的坐標(biāo);

2)判斷的形狀,證明你的結(jié)論;

3)點(diǎn)軸上的一個動點(diǎn),當(dāng)的值最小時,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】不透明的口袋里裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球若干個(除顏色外其余都相同),其中紅球2個(分別標(biāo)有1號、2號),藍(lán)球1.若從中任意摸出一個球,它是藍(lán)球的概率為.

1)求袋中黃球的個數(shù);

2)從袋中一次摸出兩個球,請用畫樹狀圖或列表格的方法列出所有等可能的結(jié)果,并求出摸到兩個不同顏色球的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知⊙O的直徑AB=10,弦AC=6,∠BAC的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長線于點(diǎn)E.

(1)求證:DE是⊙O的切線.

(2)求DE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,、的兩條半徑,,點(diǎn)上,交于點(diǎn),點(diǎn)的延長線上,且.

1)求證:的切線;

2)當(dāng),時,直接寫出的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(探究)(1)觀察下列算式,并完成填空:

;

;

;

……

.(是正整數(shù))

2)某市一廣場用正六邊形、正方形和正三角形地板磚鋪設(shè)圖案,圖案中央是一塊正六邊形地板磚,周圍是正方形和正三角形的地板磚,從里向外第一層包括6塊正方形和6塊正三角形地板磚;第二層包括6塊正方形和18塊正三角形地板磚;以此遞推.

①第3層中分別含有______塊正方形和______塊正三角形地板磚;

②第層中含有______塊正三角形地板磚(用含的代數(shù)式表示).

(應(yīng)用)

該市打算在一個新建廣場中央,也采用這個樣式的圖案鋪設(shè)地面,現(xiàn)有1塊正六邊形、150塊正方形和420塊正三角形地板磚,問:鋪設(shè)這樣的圖案,最多能鋪多少層?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB90°,sinA,BC8,點(diǎn)DAB的中點(diǎn),過點(diǎn)BCD的垂線,垂足為點(diǎn)E.

(1)求線段CD的長;

(2)cosABE的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,點(diǎn)在邊上,且,,過點(diǎn),交邊于點(diǎn),將沿著折疊,得,與邊分別交于點(diǎn).的面積為15,則的面積是(

A. 0.5B. 0.6C. 0.8D. 1.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,點(diǎn)B在反比例函數(shù)y=(x>0)的圖像上,AB∥x軸,BC⊥x軸,垂足為C,連接AC,若△ABC的面積是6,則k的值為(

A. 10 B. 12 C. 14 D. 16

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案