【題目】已知Rt△ABC中,AC=5,BC=12,∠ACB=90°,P是AB邊上的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)A、B不重合),Q是BC邊上的動(dòng)點(diǎn)(與點(diǎn)B、C不重合)
(1)如圖,當(dāng)PQ∥AC,且Q為BC的中點(diǎn)時(shí),求線段CP的長(zhǎng);
(2)當(dāng)PQ與AC不平行時(shí),△CPQ可能為直角三角形嗎?若有可能,請(qǐng)求出線段CQ的長(zhǎng)的取值范圍;若不可能,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1);(2)詳見解析.
【解析】試題分析:
(1)由題意易得AB=13,由Q是BC中點(diǎn),PQ∥AC可得點(diǎn)P是AB中點(diǎn),從而可得CP=AB=;
(2)當(dāng)AC與PQ不平行時(shí),只有∠CPQ為直角,△CPQ才可能是直角三角形.根據(jù)圓中,直徑所對(duì)的圓周角是直角,以CQ為直徑作半圓D,當(dāng)半圓D和直線AB有公共點(diǎn)時(shí),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到公共點(diǎn)處,∠PCQ就是直角;由此以CQ為直徑作半圓D,當(dāng)半圓D與AB相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為M,連接DM,則DM⊥AB,設(shè)CD=x,則CQ=2x,DM=x,DB=12﹣x;在Rt△DMB中,由DB2=DM2+MB2,結(jié)合已知條件建立關(guān)于x的方程即可解得x的值,從而可得對(duì)應(yīng)的CQ的值,再結(jié)合只有當(dāng)半圓D與直線AB有公共點(diǎn)時(shí),∠PCQ才有可能是直角即可求得CQ的取值范圍.
試題解析:
(1)在Rt△ABC中∠ACB=90°,AC=5,BC=12,
∴AB=13;
∵Q是BC的中點(diǎn),
∴CQ=QB;
又∵PQ∥AC,
∴AP=PB,即P是AB的中點(diǎn),
∴Rt△ABC中,CP=.
(2)當(dāng)AC與PQ不平行時(shí),只有∠CPQ為直角,△CPQ才可能是直角三角形.
以CQ為直徑作半圓D,當(dāng)半圓D與AB相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為M,連接DM,則
DM⊥AB,且AC=AM=5,
∴MB=AB﹣AM=13﹣5=8;
設(shè)CD=x,則DM=x,DB=12﹣x;
在Rt△DMB中,DB2=DM2+MB2,
即(12﹣x)2=x2+82,
解之得x=,
∴CQ=2x=;
即當(dāng)CQ=且點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到切點(diǎn)M位置時(shí),△CPQ為直角三角形.
②當(dāng)<CQ<12時(shí),半圓D與直線AB有兩個(gè)交點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到這兩個(gè)交點(diǎn)的位置時(shí),△CPQ為直角三角形
③當(dāng)0<CQ<時(shí),半圓D與直線AB相離,即點(diǎn)P在AB邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),均在半圓D外,∠CPQ<90°,此時(shí)△CPQ不可能為直角三角形.
∴當(dāng)≤CQ<12時(shí),△CPQ可能為直角三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某天,一蔬菜經(jīng)營(yíng)戶用114元從蔬菜批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)進(jìn)黃瓜和土豆共40kg到菜市場(chǎng)去賣,黃瓜和土豆這天的批發(fā)價(jià)好零售價(jià)(單位:元/kg)如下表所示:
品名 | 批發(fā)價(jià) | 零售價(jià) |
黃瓜 | 2.4 | 4 |
土豆 | 3 | 5 |
(1)他當(dāng)天購(gòu)進(jìn)黃瓜和土豆各多少千克?
(2)如果黃瓜和土豆全部賣完,他能賺多少錢?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某飲料廠開發(fā)了A、B兩種新型飲料,主要原料均為甲和乙,每瓶飲料中甲、乙的含量如下表所示.現(xiàn)用甲原料和乙原料各2800克進(jìn)行試生產(chǎn),計(jì)劃生產(chǎn)A、B兩種飲料共100瓶.設(shè)生產(chǎn)A種飲料x瓶,解析下列問題:
原料名稱 飲料名稱 | 甲 | 乙 |
A | 20克 | 40克 |
B | 30克 | 20克 |
(1)有幾種符合題意的生產(chǎn)方案寫出解析過程;
(2)如果A種飲料每瓶的成本為2.60元,B種飲料每瓶的成本為2.80元,這兩種飲料成本總額為y元,請(qǐng)寫出y與x之間的關(guān)系式,并說明x取何值會(huì)使成本總額最低?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】作圖,思考并回答問題:如圖,已知:ABC
(1)按下列要求作圖:取邊AB、AC的中點(diǎn)D、E,連結(jié)線段DE;
(2)用刻度尺測(cè)量線段 DE、BC的長(zhǎng)度分別為 ;
(3)用量角器得B與 ADE的度數(shù)分別為 ;
(4)通過(2)、(3)你發(fā)現(xiàn)DE與BC什么關(guān)系?請(qǐng)寫出你的猜想.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,BE平分∠ABC,交AD于點(diǎn)E、F是BC上一點(diǎn),且CF=AE,連接DF.
(1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
(2)若∠ABC=70°,求∠CDF的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點(diǎn).
(1)四邊形EFGH是怎樣的四邊形?證明你的結(jié)論.
(2)當(dāng)四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD滿足條件 時(shí),四邊形EFGH是矩形.
(3)當(dāng)四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD滿足條件 時(shí),四邊形EFGH是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】萬州長(zhǎng)江三橋于2019年5月30日建成通車,三橋如一架巨大的豎琴屹立于平湖之上,巍峨挺拔,絢麗多彩,成為萬州靚麗的風(fēng)景。周末,小明和爺爺一同在大橋上勻速散步,他們散步的速度是50米/分,小明觀察到同向車道上駛過的公交車間隔時(shí)間是10分鐘40秒,假定同向的公交車都保持48千米/小時(shí)的速度勻速行駛(中途停靠站的時(shí)間忽略不計(jì)),且公交車從車站發(fā)車的時(shí)間間隔是固定的,則車站每隔______分鐘發(fā)出一輛公交車。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,有一塊矩形紙板,長(zhǎng)為20cm,寬為14cm,在它的四角各切去一個(gè)同樣的正方形,然后將四周突出部分沿虛線折起,就能制作一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子,如果這個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體底面積為160cm2,那么該長(zhǎng)方體盒子體積是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=20cm,BC=15cm.現(xiàn)有動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿AC向點(diǎn)C方向運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),沿線段CB也向點(diǎn)B方向運(yùn)動(dòng).如果點(diǎn)P的速度是4cm/秒,點(diǎn)Q的速度是2cm/秒,它們同時(shí)出發(fā),當(dāng)有一點(diǎn)到達(dá)所在線段的端點(diǎn)時(shí),就停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.求:
(1)用含t的代數(shù)式表示Rt△CPQ的面積S;
(2)當(dāng)t=3秒時(shí),P、Q兩點(diǎn)之間的距離是多少?
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