【題目】如圖,拋物線交x軸于A、B兩點,直線y=kx+b經(jīng)過點A,與這條拋物線的對稱軸交于點M(1,2),且點M與拋物線的頂點N關(guān)于x軸對稱.
(1)求拋物線的函數(shù)關(guān)系式;
(2)設(shè)題中的拋物線與直線的另一交點為C,已知P(x,y)為線段AC上一點,過點P作PQ⊥x軸,交拋物線于點Q.求線段PQ的最大值及此時P坐標;
(3)在(2)的條件下,求△AQC面積的最大值.
【答案】(1);(2)PQ有最大值=,此時P(2,3);(3)
【解析】
(1)由于點M和拋物線頂點關(guān)于x軸對稱,即可得到點N的坐標,進而表示出該拋物線的頂點坐標式函數(shù)解析式;
(2)將點A與點M的坐標代入y=kx+b求出k與b的值,確定直線AC的解析式,得到點P坐標為(x,x+1),根據(jù)直線AC和拋物線的解析式,即可得到P、Q的縱坐標,從而得到關(guān)于PQ的長和P點橫坐標的函數(shù)關(guān)系式,根據(jù)所得函數(shù)的性質(zhì)即可求出PQ的最大值及對應(yīng)的P點坐標;
(3)由于△AQC面積=△AQP面積+△CPQ面積,根據(jù)三角形面積公式將PQ的最大值代入計算即可求解.
(1)由題意知,拋物線頂點N的坐標為(1,-2),
(2)由(1)得:x=-1或3,即A(-1,0)、B(3,0);
∵將A(-1,0)、M(1,2)代入y=kx+b中得:
解得:
∴直線AC的函數(shù)關(guān)系式為y=x+1,
解方程組
得x=-1或5,即A(-1,0)、C(5,6);
∴點P在線段AC之間
設(shè)P坐標為(x,x+1),則Q的坐標為
∴PQ=(x+1) - ()=
時
有最大值
此時
(3)
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【題目】如圖,已知△ABC的三個頂點的坐標分別為A(﹣2,3)、B(﹣6,0)、C(﹣1,0).
(1)畫出△ABC關(guān)于原點成中心對稱的三角形△A′B′C′;
(2)將△ABC繞坐標原點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出圖形,直接寫出點B的對應(yīng)點B″的坐標;
(3)請直接寫出:以A、B、C為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標.
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【題目】已知:在梯形ABCD中,AD//BC,AC=BC=10,,點E在對角線AC上,且CE=AD,BE的延長線與射線AD、射線CD分別相交于點F、G.設(shè)AD=x,△AEF的面積為y.
(1)求證:∠DCA=∠EBC;
(2)如圖,當點G在線段CD上時,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
(3)如果△DFG是直角三角形,求△AEF的面積.
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【題目】定義:如圖1,D,E在△ABC的邊BC上,若△ADE是等邊三角形則稱△ABC可內(nèi)嵌,△ADE叫做△ABC的內(nèi)嵌三角形.
(1)直角三角形______可內(nèi)嵌.(填寫“一定”、“一定不”或“不一定”)
(2)如圖2,在△ABC中,∠BAC=120°,△ADE是△ABC的內(nèi)嵌三角形,試說明AB2=BDBC是否成立?如果成立,請給出證明;如果不一定成立,請舉例說明.
(3)在(2)的條件下,如果AB=1,AC=2,求△ABC的內(nèi)嵌△ADE的邊長
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【題目】如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B(1,0)兩點,交y軸于點C(0,3),點C、D是二次函數(shù)圖象上的一對對稱點,一次函數(shù)的圖象過點B、D.
(1)請直接寫出D點的坐標.
(2)求二次函數(shù)的解析式.
(3)根據(jù)圖象直接寫出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.
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【題目】今年某市為創(chuàng)評“全國文明城市”稱號,周末團市委組織志愿者進行宣傳活動.班主任梁老師決定從4名女班干部(小悅、小惠、小艷和小倩)中通過抽簽的方式確定2名女生去參加.
抽簽規(guī)則:將4名女班干部姓名分別寫在4張完全相同的卡片正面,把四張卡片背面朝上,洗勻后放在桌面上,梁老師先從中隨機抽取一張卡片,記下姓名,再從剩余的3張卡片中隨機抽取第二張,記下姓名.
(1)該班男生“小剛被抽中”是 事件,“小悅被抽中”是 事件(填“不可能”或“必然”或“隨機”);第一次抽取卡片“小悅被抽中”的概率為 ;
(2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示這次抽簽所有可能的結(jié)果,并求出“小惠被抽中”的概率.
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【題目】合肥市某學(xué)校搬遷,教師和學(xué)生的寢室數(shù)量在增加,若該校今年準備建造三類不同的寢室,分別為單人間(供一個人住宿),雙人間(供兩個人住宿),四人間(供四個人住宿).因?qū)嶋H需要,單人間的數(shù)量在20至30之間(包括20和30),且四人間的數(shù)量是雙人間的5倍.
(1)若2015年學(xué)校寢室數(shù)為64個,2017年建成后寢室數(shù)為121個,求2015至2017年的平均增長率;
(2)若建成后的寢室可供600人住宿,求單人間的數(shù)量;
(3)若該校今年建造三類不同的寢室的總數(shù)為180個,則該校的寢室建成后最多可供多少師生住宿?
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【題目】已知一個三角形紙片ABC,面積為25,BC的長為10,∠B、∠C都為銳角,M為AB邊上的一動點(M與A、B不重合),過點M作MN∥BC交AC于點N,設(shè)MN=x.
(1)用x表示△AMN的面積;
(2)△AMN沿MN折疊,使△AMN緊貼四邊形BCNM(邊AM、AN落在四邊形BCNM所在的平面內(nèi)),設(shè)點A落在平面BCNM內(nèi)的點A′,△A′MN與四邊形BCNM重疊部分的面積為y.
①用含x的代數(shù)式表示y,并寫出x的取值范圍.
②當x為何值時,重疊部分的面積y最大,最大為多少?
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【題目】 如圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順時針旋轉(zhuǎn)到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1在x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉(zhuǎn)到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉(zhuǎn)到△A2B2C2的位置,點A2在x軸上,依次進行下去….若點A(,0),B(0,2),則點B2016的坐標為____________________.
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