（2012•大慶）計算：
1
2-
3
-
3
=
2
2
．
分析：先分母有理化，再合并同類二次根式即可．
解答：解：原式=2+
3
-
3

=2．
故答案是2．
點評：本題考查了二次根式的混合運算，解題的關(guān)鍵是注意平方差公式的使用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•大慶）已知12=1，112=121，1112=12321，…，則依據(jù)上述規(guī)律，
11…1128個1
的計算結(jié)果中，從左向右數(shù)第12個數(shù)字是
4
4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•大慶）按照如圖所示的程序計算，若輸入x=8.6，則m=
8
8
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•大慶）計算：(
cos30°
3
)2-π0-2-2+|(-1)3|．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•大慶）甲乙兩單位隨機選派相同人數(shù)參加科普知識比賽；每人得分成績只有70分、80分、90分三種結(jié)果中一種，已知兩單位得80分的人數(shù)相同，根據(jù)下列統(tǒng)計圖回答問題．
（1）求甲單位得90分的人數(shù)，將甲單位職工得分條形統(tǒng)計圖補充完整；
（2）分別計算兩個單位職工參加比賽成績的平均分，由此你能估計出哪個單位職工對此次科普知識掌握較好，并說明理由；
（3）現(xiàn)從甲單位得80分和90分的人中任選兩個人，列出所有的選取結(jié)果，并求兩人得分不同的概率（用大寫字母代表得90分的人，小寫字母代表得80分的人）．

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