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如圖所示，在梯形ABCD中，AD∥BC，E是AB的中點，過E點作AD的平行線交DC于點F．
(1)EF與BC平行嗎？用三角尺判斷．
(2)測量一下DF與CF，它們是否相等？
(3)通過測量，試探索AD＋BC與EF的數(shù)量關系．
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答案：
解析：
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解：(1)EF∥BC．
(2)DF＝CF．
(3)AD＋BC＝2EF．
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練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數(shù)學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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下列說法不正確的有
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A． |
在同一平面內(nèi)，經(jīng)過一個已知點能畫一條且只能畫一條直線與已知直線垂直
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B． |
直線外一點到這條直線的垂線叫做點到直線的距離
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C． |
一條直線的垂線可以畫無數(shù)條
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D． |
連接直線外一點與直線上各點的所有線段中，垂線段最短
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科目：初中數(shù)學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖所示，A，O，B三點在一條直線上，OE平分∠COB，OF平分∠AOC．問OE與OF有什么位置關系？并說明理由．
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科目：初中數(shù)學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖，分別將木條a，b與木條c釘在一起，并把它們想象成在同一平面內(nèi)兩端可以無限延伸的三條直線．轉動a，直線a從在直線c的左側與直線b相交逐步變?yōu)樵赾的右側與b相交，想象一下，在這個過程中：
(1)有沒有直線a與直線b不相交的位置呢？
(2)若存在直線a與直線b不相交的情形，這時我們說直線a與b叫什么位置系？如何表示？
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科目：初中數(shù)學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖所示，在∠AOB內(nèi)有一點E，過點E分別畫OA，OB的平行線EC，ED，用符號表示為：OA________，ED________．
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科目：初中數(shù)學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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(1)在第1題圖中，AB∥CD，AB和CD被直線EF所截得到的各對同旁內(nèi)角的大小分別有什么關系？為什么？
(2)由此，我們得到平行線的性質(zhì)：________．
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科目：初中數(shù)學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖，直線AB，CD交于點O，OT⊥AB于O，CE∥AB交CD于點C，若∠ECO＝30°，則∠DOT等于
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| [ ] |
A． |
30°
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B． |
45°
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C． |
60°
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D． |
120°
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科目：初中數(shù)學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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如圖，E為DF上的點，B為AC上的點，∠1＝∠2，∠C＝∠D．試說明DF∥AC．
證明：因為∠1＝∠2(已知)，
且∠2＝∠4(________)，
所以∠1＝∠4(等量代換)．
因為∠1＋∠ABD＝∠4＋∠C＝180°－∠A，所以∠C＝∠ABD．
又因為∠C＝∠D(已知)，
所以∠D＝∠ABD(________)．
所以DF∥AC(________)．
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科目：初中數(shù)學
來源：青島版(2014) 七年級下
題型：
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(1)什么叫二元一次方程組？
(2)什么叫二元一次方程組的解？
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