已知:如圖,在△ABC中,AD是邊BC上的中線,點(diǎn)E在線段BD上,且BE=ED,過點(diǎn)B作BF∥AC,交線段AE的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:AC=3BF;
(2)如果AE=ED,求證:AD•AE=AC•BE.

【答案】分析:(1)根據(jù)平行線分線段成比例定理由BF∥AC得BF:AC=BE:EC,再利用BD=CD,BE=DE,得CE=3BE,于是即可得到結(jié)論;
(2)由AE=ED得AE2=3ED2,把CE=3ED代入得AE2=CE•ED,即AE:ED=CE:AE,根據(jù)相似三角形的判定易得△AED∽△CEA,則AD:AC=ED:AE,用EB代替ED即可得到結(jié)論.
解答:證明:(1)∵BF∥AC,
∴BF:AC=BE:EC,
又∵BD=CD,BE=DE,
∴CE=3BE,
∴AC=3BF;
(2)∵AE=ED,
∴AE2=3ED2,
又∵CE=3ED,
∴AE2=CE•ED,即AE:ED=CE:AE,
而∠AED=∠CEA,
∴△AED∽△CEA,
∴AD:AC=ED:AE,
又∵ED=BE,
∴AD:AC=BE:AE,
∴AD•AE=AC•BE.
點(diǎn)評:本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):如果兩個三角形有兩組對應(yīng)邊的比相等,并且這兩組對應(yīng)邊所夾的角也相等,那么這兩個三角形相似;相似三角形的對應(yīng)邊的比相等.也考查了平行線分線段成比例定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

34、已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•啟東市一模)已知,如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.
(1)以AB邊上一點(diǎn)O為圓心,過A,D兩點(diǎn)作⊙O(不寫作法,保留作圖痕跡),再判斷直線BC與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)若(1)中的⊙O與AB邊的另一個交點(diǎn)為E,半徑為2,AB=6,求線段AD、AE與劣弧DE所圍成的圖形面積.(結(jié)果保留根號和π)《根據(jù)2011江蘇揚(yáng)州市中考試題改編》

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,∠C=120°,邊AC的垂直平分線DE與AC、AB分別交于點(diǎn)D和點(diǎn)E.
(1)作出邊AC的垂直平分線DE;
(2)當(dāng)AE=BC時,求∠A的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn)E、D,使AE=AD,連接BD,CE,BD與CE交于O,連接AO,∠1=∠2,
求證:∠B=∠C.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:專項(xiàng)題 題型:證明題

已知:如圖,在AB、AC上各取一點(diǎn),E、D,使AE=AD,連結(jié)BD,CE,BD與CE交于O,連結(jié)AO,
           ∠1=∠2;
求證:∠B=∠C

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