如圖,在邊長為9的正方形ABCD中, F為AB上一點,連接CF.過點F作FE⊥CF,交AD于點E,若AF=3,則AE等于(   ) 
A.1B.1.5C.2D.2.5
C.

試題分析:根據(jù)正方形性質(zhì)得出AD=AB=BC=9,∠A=∠B=90°,求出∠AEF=∠CFB,證△AEF∽△BFC,得出比例式,即可求出答案:
∵四邊形ABCD是正方形,∴AD=AB=BC=9,∠A=∠B=90°.
∵FE⊥CF,∴∠EFC=90°.∴∠AEF+∠EFA=90°,∠AFE+∠CFB=90°.∴∠AEF=∠CFB.
∴△AEF∽△BFC.∴,即,解得AE=2.
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,梯形中,,.一個動點從點出發(fā),以每秒個單位長度的速度沿線段方向運動,過點,交折線段于點,以為邊向右作正方形,點在射線上,當(dāng)點到達(dá)點時,運動結(jié)束.設(shè)點的運動時間為秒().
(1)當(dāng)正方形的邊恰好經(jīng)過點時,求運動時間的值;
(2)在整個運動過程中,設(shè)正方形與△的重合部分面積為,請直接寫出之間的函數(shù)關(guān)系式和相應(yīng)的自變量的取值范圍;
(3)如圖2,當(dāng)點在線段上運動時,線段與對角線交于點,將△沿翻折,得到△,連接.是否存在這樣的,使△是等腰三角形?若存在,求出對應(yīng)的的值;若不存在,請說明理由.

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將一副三角板如圖疊放,如OB=,則OD=       .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在□ABCD中,過點A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F(xiàn)為線段DE上一點,且∠AFE=∠B.
(1)求證:△ADF∽△DEC;
(2)若AB=8,AD=6,AF=4,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知正方形ABCD中,BE平分∠DBC且交CD邊于點E,將△BCE繞點C順時針旋轉(zhuǎn)到△DCF的位置,并延長BE交DF于點G.

(1)求證:△BDG∽△DEG;
(2)若EG·BG=4,求BE的長.

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如圖,將一條線段AB分割成大小兩條線段PA、PB,若小段與大段的長度之比等于大段與全段之比,稱P為線段AB的黃金分割點.若對一段長20cm的線段進(jìn)行黃金分割,那么較長線段約為______cm.(精確到0.1cm,
5
≈2.236

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在下面的圖形中,相似的一組是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,將矩形ABCD沿直線AE折疊,頂點D恰好落在BC邊上F點處,已知CE=3cm,AB=8cm,則圖中陰影面積為      cm2。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

△ABC與△DEF的相似比為3:4,則△ABC與△DEF的周長的比為(    )
A.3:4B.4:3C.9:16D.16:9

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