【題目】計(jì)算下列各題:

1)(-17 000÷-16÷25÷-25;

2[-+----);

3)(-13÷5-1÷5+13×.

【答案】1)原式=-;(2)原式=16;(3原式=-.

【解析】試題分析:在進(jìn)行有理數(shù)除法運(yùn)算時(shí),如果有括號,先進(jìn)行括號里的運(yùn)算,再按運(yùn)算順序進(jìn)行運(yùn)算.進(jìn)行除法運(yùn)算時(shí)將式子統(tǒng)一為乘法,利用除法法則,除以一個(gè)數(shù)等于乘以這個(gè)數(shù)的倒數(shù).

1)原式=-17 000×××

=-

=-.

2)原式=[-+----105

=-×-105+-×-105-- ×-105

=30+21-35

=16.

3)原式=-13×-1×+13×

=-13-1+13×

=-2×

=-.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解中考考生最喜歡做哪種類型的英語客觀題,2015年志愿者奔赴全市中考各考點(diǎn)對1.英語客觀題的“聽力部分、單項(xiàng)選擇、完型填空、閱讀理解、口語應(yīng)用”進(jìn)行了問卷調(diào)查,要求每位考生都自主選擇其中一個(gè)類型,為此隨機(jī)調(diào)查了各考點(diǎn)部分考生的意向;2.并將調(diào)查結(jié)果繪制成如圖的統(tǒng)計(jì)圖表(問卷回收率為100%,并均為有效問卷).

被調(diào)查考生選擇意向統(tǒng)計(jì)表

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表中的信息,解答下列問題:

(1)求本次被調(diào)查的考生總?cè)藬?shù)及a、b、c的值;

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)全市參加這次中考的考生共有42000人,試估計(jì)全市考生中最喜歡做“單項(xiàng)選擇”這類客觀題的考生有多少人?

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【題目】已知線段 AB=6cm,線段 BC=8cm,則線段 AC 的長度為( )

A. 14cm B. 2cm C. 14cm或2cm D. 不能確定

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【題目】八邊形的內(nèi)角和是_________,若一個(gè)凸多邊形的內(nèi)角和是4320°,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)是________

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【題目】2ab3,則6a3b+2的值為(  )

A. 11B. 8C. sD. 2

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【題目】|a-11|+(b+12)2=0,則(ab)2 018________

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【題目】一個(gè)三角形的兩邊長分別是2和7,另一邊長a為偶數(shù),且2<a<8,則這個(gè)三角形的周長為

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【題目】為了解某校九年級學(xué)生的身高情況,隨機(jī)抽取部分學(xué)生的身高進(jìn)行調(diào)查,利用所得數(shù)據(jù)繪成如圖統(tǒng)計(jì)圖表:

頻數(shù)分布表

(1)填空:a= ,b= ;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)該校九年級共有600名學(xué)生,估計(jì)身高不低于165cm的學(xué)生大約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)完“利用三角函數(shù)測高”這節(jié)內(nèi)容之后,某興趣小組開展了測量學(xué)校旗桿高度的實(shí)踐活動(dòng),如圖,在測點(diǎn)A處安置測傾器,量出高度AB=1.5m,測得旗桿頂端D的仰角∠DBE=32°,量出測點(diǎn)A到旗桿底部C的水平距離AC=20m,根據(jù)測量數(shù)據(jù),求旗桿CD的高度.(參考數(shù)據(jù):sin32°≈0.53,cos32°≈0.85,tan32°≈0.62)

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