已知一次函數(shù)的圖像經過第一、三、四象限，則的值可以是（    ）
．；           ．0；             ．1；              ．2．
A

分析：先根據(jù)一次函數(shù)y=x+b的圖象經過第一、三、四象限求出b的取值范圍，再找出符合條件的b的取值即可。
解答：
∵一次函數(shù)y=x+b的圖象經過第一、三、四象限，
∴b＜0，四個選項中只有-1符合條件。
故選A。
點評：本題考查的是一次函數(shù)的圖象與系數(shù)的關系，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）中，當k＞0，b＜0時函數(shù)的圖象在一、三、四象限。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某部隊甲、乙兩班參加植樹活動.乙班先植樹30棵，然后甲班才開始與乙班一起植樹.設甲班植樹的總量為y甲（棵），乙班植樹的總量為y乙（棵），兩班一起植樹所用的時間（從甲班開始植樹時計時）為x（時）.y甲、y乙分別與x之間的部分函數(shù)圖象如圖所示.
（1）當0≤x≤6時，分別求y甲、y乙與x之間的函數(shù)關系式.
（2）如果甲、乙兩班均保持前6個小時的工作效率，通過計算說明，當x=8時，甲、乙兩班植樹的總量之和能否超過260棵.
（3）如果6個小時后，甲班保持前6個小時的工作效率，乙班通過增加人數(shù)，提高了工作效率，這樣繼續(xù)植樹2小時，活動結束.當x=8時，兩班之間植樹的總量相差20棵，求乙班增加人數(shù)后平均每小時植樹多少棵.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

將函數(shù)向上平移3個單位，得到函數(shù)表達式為________________.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，直線OC、BC的函數(shù)關系式分別是y1=x和y2=-2x+6，動點P（x，0）在OB上運動（0<x<3），過點P作直線m與x軸垂直．

（1）求點C的坐標，并回答當x取何值時y1>y2？
（2）設△COB中位于直線m左側部分的面積為s，求出s與x之間函數(shù)關系式．
（3）當x為何值時，直線m平分△COB的面積？（10分）

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，已知直線的圖象與軸、軸交于、兩點。

（1）求點、點的坐標和△的面積。
（2）求線段的長。
（3）若直線l經過原點，與線段交于點（為一動點），把△的面積分成2︰1兩部分，求直線L的解析式。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)與x軸的交點坐標為（2,0）,則關于x的不等式的解集              。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某工廠有一種材科，可加工甲、乙、丙三種型號機械配件共240個．廠方計劃由20個工人一天內加工完成．并要求每人只加工一種配件．根據(jù)下表提供的信息。解答下列問題：
配件種類
甲
乙
丙
每人每天可加工配件的數(shù)量
16
12
10
每個配件獲利（元）
6
8
5
 
（1）設加工甲種配件的人數(shù)為x，加工乙種配件的人數(shù)為y，求y與x之間的函數(shù)關系式。
（2）如果加工每種配件的人數(shù)均不少于3人．那么加工配件的人數(shù)安排方案有幾種？并寫出每種安排方案．
（3）要使此次加工配件的利潤最大，應采用（2）中哪種方案？并求出最大利潤值．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

某公司有型產品40件，型產品60件，分配給下屬甲、乙兩個商店銷售，其中70件給甲店，30件給乙店，且都能賣完．兩商店銷售這兩種產品每件的利潤（元）如下表：
 
型利潤
型利潤
甲店
200
170
乙店
160
150
 
（1）設分配給甲店型產品件，這家公司賣出這100件產品的總利潤為（元），求關于的函數(shù)關系式，并求出的取值范圍；
（2）若公司要求總利潤不低于17560元，有多少種不同分配方案，哪種方案總利潤最大，并求出最大值。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

已知、兩地相距120千米，甲乘坐一橡皮筏從地順流去地，2小時后，乙坐船從地出發(fā)去地.如圖為甲、乙兩人離地的路程（千米）與乙行進的時間（小時）的函數(shù)圖象.乙到達地后，立即坐船返回.
⑴求船在靜水中的速度和水流的速度；
⑵求甲、乙兩人相遇的時間和距地的距離.

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同步練習冊答案