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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)2008年中考第一次模擬考試數(shù)學(xué)試題 題型:044
下面三個圖形的外圍是正六邊形,內(nèi)部被分割成若干個正三角形的網(wǎng)格圖(規(guī)定:最小正方形的邊長為1),請你解答下列問題:
(1)在圖(1)中,△ABC是直角三角形嗎?說明你的理由.
(2)在圖(2)中,把四邊形ABCD向下平移個單位、向左平移2個單位,作出平移后的圖形A1B1C1D1.再作出把四邊形A1B1C1D1繞點(diǎn)A1逆時針旋轉(zhuǎn)60°的圖形.四邊形A1B1C1D1的面積為________.
(3)在圖(3)中,A、B、C是網(wǎng)格圖的三個格點(diǎn),請你在網(wǎng)格中找出所有的格點(diǎn)D,使A、B、C、D構(gòu)成一個軸對稱圖形;在網(wǎng)格圖的外圍(最大的正六邊形的邊上)再找一點(diǎn)E,使△ABC與△ACE相似,且相似比不為1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013屆北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題
閱讀下面材料:
小偉遇到這樣一個問題:如圖1,在正三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA="3" ,PB=4,PC=5,求∠APB的度數(shù).
小偉是這樣思考的:如圖2,利用旋轉(zhuǎn)和全等的知識構(gòu)造△,連接,得到兩個特殊的三角形,從而將問題解決.
請你回答:圖1中∠APB的度數(shù)等于 .
參考小偉同學(xué)思考問題的方法,解決下列問題:
(1)如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,PB=1,PD=,則∠APB的度數(shù)等于 ,正方形的邊長為 ;
(2)如圖4,在正六邊形ABCDEF內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,PB=1,PF=,則∠APB的度數(shù)等于 ,正六邊形的邊長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市昌平區(qū)九年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
閱讀下面材料:
小偉遇到這樣一個問題:如圖1,在正三角形ABC內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA="3" ,PB=4,PC=5,求∠APB的度數(shù).
小偉是這樣思考的:如圖2,利用旋轉(zhuǎn)和全等的知識構(gòu)造△,連接,得到兩個特殊的三角形,從而將問題解決.
請你回答:圖1中∠APB的度數(shù)等于 .
參考小偉同學(xué)思考問題的方法,解決下列問題:
(1)如圖3,在正方形ABCD內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,PB=1,PD=,則∠APB的度數(shù)等于 ,正方形的邊長為 ;
(2)如圖4,在正六邊形ABCDEF內(nèi)有一點(diǎn)P,且PA=,PB=1,PF=,則∠APB的度數(shù)等于 ,正六邊形的邊長為 .
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