【題目】據(jù)《2014年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示,2014年我國(guó)教育科技和文化體育事業(yè)發(fā)展較快,其中全年普通高中招生7966000人,將7966000用科學(xué)記數(shù)法表示為.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列長(zhǎng)度的三條線段能組成三角形的是( )
A.1,2,3B.1,7,6C.2,3,6 D.6,8,10
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【題目】一組數(shù)據(jù)3,4,x,6,7的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和方差分別是( )
A. 4和2 B. 5和2 C. 5和4 D. 4和4
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【題目】直線y=kx+b交坐標(biāo)軸于A(-8,0),B(0,13)兩點(diǎn),則不等式kx+b≥0的解集為________________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等腰△ABC中,AB=AC,D是BC邊上一點(diǎn),連接AD,若△ACD和△ABD都是等腰三角形,則∠C的度數(shù)是 .
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【題目】探究題
【問(wèn)題情境】
如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點(diǎn),E是CD邊的中點(diǎn),AE平分∠DAM.
(1)【探究展示】
直接寫出AM、AD、MC三條線段的數(shù)量關(guān)系:;
(2)【拓展延伸】
AM=DE+BM是否成立?若成立,請(qǐng)給出證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若四邊形ABCD是長(zhǎng)與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)分別作出判斷,不需要證明.
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