【題目】如圖,在由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的網(wǎng)格圖中有△ABC,建立平面直角坐標(biāo)系后,點(diǎn)O的坐標(biāo)是(0,0).
(1)以O為位似中心,作△A′B′C′∽△ABC,△A′B′C′與△ABC相似比為2:1,且△A′B′C′在第二象限;
(2)在上面所畫的圖形中,若線段AC上有一點(diǎn)D,它的橫坐標(biāo)為k,點(diǎn)D在A′C′上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D′的橫坐標(biāo)為﹣2﹣k,則k= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(1,-4),B(3,-3),C(1,-1).
(1)將△ABC先向上平移5個(gè)單位,再向左平移3個(gè)單位,畫出平移后得到的△A1B1C1;
(2)寫出△A1B1C1各頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P(a,b),請(qǐng)寫出平移后得到的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P1的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知菱形OABC在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖所示,頂點(diǎn)A(5,0),OB=4,點(diǎn)P是對(duì)角線OB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),D(0,1),當(dāng)CP+DP最短時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )
A. (0,0)B. (1,)C. (,)D. (,)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,把一張長(zhǎng)方形紙片ABCD沿對(duì)角線BD折疊,使C點(diǎn)落在E處,BE與AD相交于點(diǎn)F,下列結(jié)論:
①BD=AD2+AB2;②△ABF≌△EDF;③;④AD=BD cos45°.其中正確的一組是( 。
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是矩形ABCD的對(duì)角線AC上一點(diǎn),過點(diǎn)P作EF∥BC,分別交AB,CD于點(diǎn)E,F,連接PB,PD.若AE=2,PF=8.則圖中陰影部分的面積為___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P為線段AB上的一個(gè)點(diǎn),分別以AP,PB為邊在AB的同側(cè)作菱形APCD和菱形PBFE,點(diǎn)P,C,E在一條直線上。若∠DAP=60°,AP2+3PB2=1, M,N分別是對(duì)角線AC,BE的中點(diǎn). MN長(zhǎng)為( )
A. B. C. 1D. 4
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校與圖書館在同一條筆直道路上,甲從學(xué)校去圖書館,乙從圖書館回學(xué)校,甲、乙兩人都勻速步行且同時(shí)出發(fā),乙先到達(dá)目的地.兩人之間的距離y(米)與時(shí)間t(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.
(1)根據(jù)圖象信息,當(dāng)t=________分鐘時(shí)甲乙兩人相遇,甲的速度為________米/分鐘;
(2)求出線段AB所表示的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C是⊙O上一點(diǎn),∠BAC的平分線AD交⊙O于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作DE⊥AC交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)如果∠BAC=60°,AD=4,求AC長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】兩建筑物AB和CD的水平距離為30米,如圖所示,從A點(diǎn)測(cè)得太陽落山時(shí),太陽光線AC照射到AB后的影子恰好在CD的墻角時(shí)的角度∠ACB=60°,又過一會(huì)兒,當(dāng)AB的影子正好到達(dá)CD的樓頂D時(shí)的角度∠ADE=30°,DE⊥AB于E,則建筑物CD的高是多少米?(≈1.732,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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