(每小題5分,共10分)已知,如圖,四邊形ABCD中∠B=90°,AB=9,BC=12,AD=8,CD=17

試求:(1)AC的長(zhǎng);  (2)四邊形ABCD的面積;
(1)AC=15                   (2)四邊形ABCD的面積=114

分析:
(1)已知∠B=90°,則△ABC是直角三角形,根據(jù)勾股定理解答即可;
(2)根據(jù)△ACD的三邊關(guān)系可判斷出△ACD是直角三角形,再根據(jù)四邊形ABCD面積=SABC+SACD計(jì)算。
解答:
(1)∵∠B=90°,
∴AC2= AB2+BC2=152
∴AC=15。
(2)∵AC2+AD2=CD2,
∴∠CAD=90°,
∴四邊形ABCD面積=1/2×9×12+1/2×15×8=114。
點(diǎn)評(píng):本題考查了利用勾股定理解直角三角形的能力及勾股定理的逆定理,比較簡(jiǎn)單。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(本題滿分12分)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖3,將一個(gè)正方形紙片剪去一個(gè)寬為4cm的長(zhǎng)條(陰影部分)后,再?gòu)氖O碌拈L(zhǎng)方形紙片上剪去一個(gè)寬為5cm的長(zhǎng)條,若兩次剪下的長(zhǎng)條面積正好相等,則每一個(gè)長(zhǎng)條的面積為       cm2.
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,AF⊥BD,CE⊥BD,垂足分別為E、F;
(1)連結(jié)AE、CF,得四邊形AFCE,試判斷四邊形AFCE是下列圖形中的哪一種?
①平行四邊形;②菱形;③矩形;
(2)請(qǐng)證明你的結(jié)論;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

閱讀材料并解答問(wèn)題
如圖①,以Rt△ABC的直角邊AB、AC為邊分別向外作正方形ABDE和正方形ACFG,連結(jié)EG,可以得出結(jié)論△ABC的面積與△AEG的面積相等.
(1)在圖①中的△ABC的直角邊AB上任取一點(diǎn)H,連結(jié)CH,以BH、HC為邊分別向外作正方形HBDE和正方形HCFG,連結(jié)EG,得到圖②,則△HBC的面積與△HEG的面積的大小關(guān)系為   .
(2)如圖③,若圖形總面積是a,其中五個(gè)正方形的面積和是b,則圖中陰影部分的面積是   .
(3)如圖④,點(diǎn)A、B、C、D、E都在同一直線上,四邊形X、Y、Z都是正方形,若圖形總面積是m,正方形Y的面積是n,則圖中陰影部分的面積是   .
  
圖①             圖②                       圖③                      圖④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,O正方形ABCD的中心,BE平分∠DBC,交DC于點(diǎn)E,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F,使CF=CE,連結(jié)DF,交BE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連結(jié)OG.

(1)說(shuō)明:△BCE≌△DCF;
(2)OG與BF有什么數(shù)量關(guān)系?說(shuō)明你的結(jié)論;
(3)若BC·BD=,求正方形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

順次連結(jié)四邊形ABCD各邊中點(diǎn)得四邊形EFGH,要使四邊形EFGH為矩形,應(yīng)添加的條件是                           【   】
A.AB∥DCB.AC=BDC.ACD.AB="DC"

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,用長(zhǎng)為18 m的籬笆(虛線部分),兩面靠墻圍成矩形的苗
圃. 問(wèn)矩形苗圃的一邊長(zhǎng)為多少時(shí)面積最大,最大面積是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

等腰梯形ABCD中,,,那么梯形ABCD的周長(zhǎng)是    

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