精英家教網(wǎng)如圖1,在平行四邊形ABCD中,AC=CD.
(1)求證:∠D=∠ACB;
(2)若點(diǎn)E、F分別為邊BC、CD上的兩點(diǎn),且∠EAF=∠CAD.(如圖2)
①求證:△ADF∽△ACE;
②求證:AE=EF.
分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得到∠BCA=∠CAB,由等邊對(duì)等角可得到∠CAD=∠D,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)利用SAS可判定△BCA≌△DAC,由全等三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論.
(2)①根據(jù)兩組邊對(duì)應(yīng)成比例且其夾角相等的兩個(gè)三角形相似即可得到結(jié)論.
②由△ADF∽△ACE可得到對(duì)應(yīng)邊成比例,已知∠EAF=∠CAD從而可推出△AEF∽△ACD,已知AC=CD,根據(jù)對(duì)應(yīng)成比例不難得到結(jié)論.
解答:證明:(1)∵AC=CD,
∴∠D=∠CAD.(1分)
∵平行四邊形ABCD,
∴AD∥BC.
∴∠CAD=∠ACB.(1分)
∴∠D=∠ACB.(1分)

(2)①∵∠EAF=∠CAD,
∴∠DAF=∠CAE.(2分)
又∵∠D=∠ACB,(1分)
∴△ADF∽△ACE.(2分)
②∵△ADF∽△ACE,
AD
AF
=
AC
AE
.(1分)
∵∠EAF=∠CAD,
∴△AEF∽△ACD.(1分)
AE
EF
=
AC
CD
.(1分)
又∵AC=CD,
∴AE=EF.(1分)
點(diǎn)評(píng):此題主要考查學(xué)生對(duì)平行四邊形的性質(zhì)及相似三角形的判定方法的綜合運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

19、如圖,EF在平行四邊形ABCD的邊AB的延長(zhǎng)線上,且EF=AB,DE交CB于點(diǎn)M.
求證:△BME∽△BCF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,F(xiàn)在平行四邊形ABCD的邊DC的延長(zhǎng)線上,連接AF交BC于E,且CE:BE=1:3,若△EFC的面積等于a,求平行四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•河南)類(lèi)比、轉(zhuǎn)化、從特殊到一般等思想方法,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常用到,如下是一個(gè)案例,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
原題:如圖1,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)F是線段AE上一點(diǎn),BF的延長(zhǎng)線交射線CD于點(diǎn)G.若
AF
EF
=3,求
CD
CG
的值.

(1)嘗試探究
在圖1中,過(guò)點(diǎn)E作EH∥AB交BG于點(diǎn)H,則AB和EH的數(shù)量關(guān)系是
AB=3EH
AB=3EH
,CG和EH的數(shù)量關(guān)系是
CG=2EH
CG=2EH
,
CD
CG
的值是
3
2
3
2

(2)類(lèi)比延伸
如圖2,在原題的條件下,若
AF
EF
=m(m>0),則
CD
CG
的值是
m
2
m
2
(用含有m的代數(shù)式表示),試寫(xiě)出解答過(guò)程.
(3)拓展遷移
如圖3,梯形ABCD中,DC∥AB,點(diǎn)E是BC的延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),AE和BD相交于點(diǎn)F.若
AB
CD
=a,
BC
BE
=b,(a>0,b>0)
,則
AF
EF
的值是
ab
ab
(用含a、b的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•阜寧縣一模)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和研究中經(jīng)常需要總結(jié)運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法.如類(lèi)比、轉(zhuǎn)化、從特殊到一般等思想方法,如下是一個(gè)案例,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
題目:如圖1,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),點(diǎn)F在線段AE上,BF的延長(zhǎng)線交射線CD于點(diǎn)G,若
AF
EF
=3
,求
CD
CG
的值.

(1)嘗試探究
在圖1中,過(guò)點(diǎn)E作EH∥AB交BG于點(diǎn)H,則易求
AB
EH
的值是
3
3
,
CG
EH
的值是
2
2
,從而確定
CD
CG
的值是
3
2
3
2

(2)類(lèi)比延伸
如圖2,在原題的條件下,若
AF
EF
=m
(m>0),則
CD
CG
的值是
m
2
m
2
.(用含m的代數(shù)式表示),寫(xiě)出解答過(guò)程.
(3)拓展遷移
如圖3,在梯形ABCD中,DC∥AB,點(diǎn)E是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),AE和BD相交于F,若
AB
CD
=a
,
BC
BE
=b
(a>0,b>0),則
AF
EF
的值是
ab
ab
.(用含a、b的代數(shù)式表示)寫(xiě)出解答過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)如圖1,在平行四邊形ABCD中,E、F為BC上兩點(diǎn),且BE=CF,AF=DE.
求證:①△ABF≌△DCE;②四邊形ABCD是矩形.
(2)如圖2,已知△ABC是等邊三角形,D點(diǎn)是AC的中點(diǎn),延長(zhǎng)BC到E,使CE=CD.
①請(qǐng)用尺規(guī)作圖的方法,過(guò)點(diǎn)D作DM⊥BE,垂足為M;(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)
②求證:BM=EM.

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