【題目】如圖,邊長為a的正方形ABCD中,E、F是邊AD,AB上兩點(與端點不重合),且AE=BF.連接CE,DF相交于點M,
(1)當E為邊AD的中點時,則DF的長為 (用含a的式子表示)
(2)求證:∠MCB+∠MFB=180°.
(3)點M能成為DF的中點嗎?如果能,求出此時CM的長(用含a的式子表示);如果不能,說明理由.
【答案】(1) (2)見解析(3)不能
【解析】分析:(1)當E為邊AD的中點時,則F也是AB的中點,在Rt△ADF中,利用勾股定理求出DF的長;
(2)首先利用全等三角形的判定方法利用SAS證明△ADF≌△DCE,得到∠ADF=∠DCE,進而得出∠DME=90°,于是得到結論;
(3)假設點M成為DF的中點,利用垂直平分線的性質得到DC=CF,進而得到結論與題意不符.
詳解:(1)∵E為邊AD的中點,
∴F也為邊AB邊的中點,
∴AF=AB=a,
在Rt△ADF中,
AD2+AF2=DF2,
∴DF=;
(2)∵在正方形ABCD中,
∴AB=BC=CD=AD,
又∵AE=BF,
∴AF=DE,
∵∠CDE=∠A=90°,
∴△ADF≌△DCE,
∴∠ADF=∠DCE,
∵∠DCE+∠DEC=90°,
∴∠ADF+∠DEC=90°,
∴∠DME=90°,
∴∠MCB+∠MFB=180°;
(3)假設點M成為DF的中點,
∵∠DME=90°,
∴DF⊥CE,
∵M成為DF的中點,
∴CM是DF的垂直平分線,
∴DC=CF,
∵DC=BC≠CF,
∴點M不能成為DF的中點.
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【題目】如圖是一份汽車票價表,李麗星期一、三、五要乘汽車上下班,星期二、四乘汽車上班,而搭朋友的車回家;她應該買什么樣的票合算?如果周末她要乘汽車去公園,那么她選哪種票合算?
汽車公司票價表
單程票 | 元 |
周票 | 元 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,反比例函數(shù)y= 的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于A,B兩點,點A的坐標為(2,6),點B的坐標為(n,1).
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的表達式;
(2)點E為y軸上一個動點,若S△AEB=10,求點E的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標系中,ABCD的四個頂點的坐標分別為A(0,8),B(﹣6,8),C(﹣6,0),D(0,0),現(xiàn)有動點P在線段CB上運動,當△ADP為等腰三角形時,P點坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,分別以點A和點B為圓心,以相同的長(大于AB)為半徑作弧,兩弧相交于點M和點N,作直線MN交AB于點D,交BC于點E.若AC=3,AB=5,則DE等于( )
A. 2 B. C. D.
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【題目】某校八年級學生數(shù)學科目期末評價成績是由完成作業(yè)、單元檢測、期末考試三項成績構成的,如果期末評價成績80分以上(含80分),則評為“優(yōu)秀”.下面表中是小張和小王兩位同學的成績記錄:
完成作業(yè) | 單元檢測 | 期末考試 | |
小張 | 70 | 90 | 80 |
小王 | 60 | 75 |
(1)若按三項成績的平均分記為期末評價成績,請計算小張的期末評價成績;
(2)若按完成作業(yè)、單元檢測、期末考試三項成績按1:2:m的權重,小張的期末評價成績?yōu)?/span>81分,則小王在期末(期末成績?yōu)檎麛?shù))應該最少考多少分才能達到優(yōu)秀?
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【題目】【問題情境】
如圖1,四邊形ABCD是正方形,M是BC邊上的一點,E是CD邊的中點,AE平分∠DAM.
【探究展示】
(1)證明:AM=AD+MC;
(2)AM=DE+BM是否成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.
【拓展延伸】
(3)若四邊形ABCD是長與寬不相等的矩形,其他條件不變,如圖2,探究展示(1)、(2)中的結論是否成立?請分別作出判斷,不需要證明.
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